同一个世界 同一种地位

全世界各地的孩子对于作业拥有一份独特的情感：那份透进骨子里的恨意。

为什么呢？

可能作业是反人性的。做作业需要孩子刻意高速运行大脑得出一个答案；做作业需要孩子体会无感情枯燥无味的一堆符号意思；做作业需要孩子耐得住寂寞经得起诱惑还能跳得出陷阱。

喜欢说孩子的天性就是玩，那我们应该顺应天性，不给孩子布置作业吧！如果真有这样一天，那这一天可以是全世界孩子的狂欢，就像过节一样，也许这样一来，全世界会有一个共同节日叫“作业节”，节日这一天，全世界孩子都互祝节日快乐！

作业是全世界小孩的公敌，那为什么会有作业的存在呢？

为什么作业不减，而越变越多呢？

为什么我会打出这些符号呢？因为今天哦是昨天」美国学生告诉我：只有小学生才会生气勃勃，越大作业越多，就没了朝气。

其实我小时候也是个不爱写作业的小孩…但我现在会给小孩布置作业。估计小时候的我能穿越到现在，肯定想踢我两脚。