设计 | 亲子空间与轻松育儿

【日更第1116天】

通过合理的设计

是可以巧妙地帮助我们更好地生活的

经常有人问我：你也是两个孩子的妈妈，又还有工作，为什么你能够拥有这么多时间呢？

我想了想，最大的原因，应该是我给自己家设计的时候，就充分地考虑到了亲子空间，合理的空间很大程度上帮助了我“做个轻松的妈妈”。

我家的客厅，是以“阅读”，“孩子愉快地玩耍”，这两个主题来设计的；而我家的一体化厨房餐厅的设计，是围绕着“家事学习”，“亲子互动”来设计的，这两个空间是我们家的公共空间，在我们家孩子的成长上起到了非常大的作用。

【客厅：阅读，玩耍】

我和先生都不喜欢看电视，喜欢看书，很多的书没地方放，所以客厅里就做了整面墙的书墙，八年过去，现在已经是两面书墙了，孩子的书就加了一面墙。

而客厅中间没有放沙发，空空如也。

搬进现在这个新家的时候，二宝正要出生，于是，在二宝会爬时，我用木头栏杆把她围在里面，放了玩具，她在里面玩，我在厨房忙碌，或者家里人做家事，她可以看见我们，而我们也不用时时刻刻地围着她转，她从小就习惯了“家里每个人都各做各事”的生活模式，不会一直粘着大人要抱着。

学走路，也是在围栏里很愉快地完成的，我们也很轻松。

而搬进新家时，姐姐7岁，客厅就是她的大游乐场，她可以自由地在大大的客厅里玩滑板车，骑自行车，搭帐篷，玩过家家，玩积木，客厅里可以有各种各样的场景，随便她怎么玩都可以，还可以邀请小伙伴来，随便玩闹，我们都不会干涉。

两个孩子有自己的空间，自己的玩伴，自己的玩法，自然就不会时时都黏糊着我们。

加上冬天有地热，也不担心她们怕冷。

我则可以做自己的事情，读自己的书，并不会过度围着她们转，我有自己的空间，她们有她们的空间，彼此陪伴，看见，又独立。

【作业，做饭】

餐厅放在了厨房，是想着孩子放学回来，直接在餐桌上做作业，我在旁边做饭，孩子不孤单，我也能看见她们。

孩子看到我们在做家事，做饭，她们也很喜欢参与进来，觉得做饭是一件好玩的事情，爸爸带着她们玩烘焙，就跟玩橡皮泥是一码事，烤出来还有好吃的饼干，两个孩子就是这么学会烘焙，学会家事的。

学会生活也是孩子们成长中的功课，我们始终需要放手让她们学会独立，这个空间自然把家事的学习融入，寒假时，豆包经常帮忙洗菜，还学着炒菜，帮忙拿碗筷，做得兴高采烈的。

饭后我们也会在餐桌上，做作业，看书，或者一起打牌，下棋，看电影。

如果我想要自己待着，就可以在书房里一个人安安静静读书，基本我睡前两三个小时还是可以尽情做自己想做事，当然也少不了爸爸照顾孩子们的分担。

【心理的安全和自由】

在这样的空间里，我们营造的是既可以独立，又可以在一起彼此守望，彼此陪伴的空间。

在心理学上有这两个词汇“心理安全”和“心理自由”，它给了孩子健康成长的底色，无论是大人，还是孩子，都需要安全感，而安全感最好的营造就是：稳定的温柔的陪伴。

对孩子来说，父母陪伴在自己身边就是最大的安全感来源，孩子的“心理安全”从小就会建立起来，她在玩的时候，可以听到父母忙碌的声音，抬眼就能看到他们的身影，丝毫不用担心会被抛下，消失不见，给了孩子最稳定的陪伴。

而且，孩子在探索和玩耍的时候，少了父母和爷爷奶奶的干涉，她可以按照自己的心意去创造，玩耍，逐步建立自己“做事的自信”，而不用被大人的语言所左右，很大程度上给了孩子自己做主的自信；而且由于在玩耍的时候不会被打扰和干涉，能够非常好地培养她们的专注。

专注力的培养也是双向的，既有父母对孩子的打扰，也有孩子希望得到父母肯定的自我干扰，即，当父母在孩子身边，孩子会希望得到父母的夸奖和肯定，也会自己放下在玩的事情，注意力转移到“得到夸奖”上。

孩子能够自由地创造时，她们就获得了心理自由，思维也就更加活跃，创作能力也更强，更多天马行空的想法会诞生。

而同时，父母也因此得到自己的自由，不会过度地关注孩子，因此用力过猛，反而让孩子失去了学习独立的机会。

【写在最后】

豆宝现在8岁了，姐姐也上了初中，她们健康且快乐地长大，亲子空间的设计在我育儿的过程中帮助我良多，正如《生命合伙人》一书提到的“教育的真相就在父母和孩子共度的时间里”，我们学着给予孩子无条件的爱和养育，不知不觉中做到了很多的事情。

关于本文

——林青澜，生活美学家

私宅设计师，探索生活美学，空间美学，生活应是鲜活而有趣的，我喜欢具体而美好地生活着，以享受世间美好为终身情怀。

做个优雅有趣的女子，用心品味生活——

文字由青澜原创，图片来源于网络，图片版权归原作者所有。