走进星星的孩子-带你了解孤独症儿童的世界

每年的4月2日是世界孤独症日。孤独症，这个往往在影视剧或者报纸上见到的疾病，对我们普通大众来说，显得即熟悉又遥远。

孤独症，也叫“自闭症”。实际上，孤独症的患病率非常高，最新的国际流行病学调查显示，孤独症的患病率达到1-2‰之高，也就是说，每1000个孩子之中，就有1个以上的孩子患有孤独症。

而随着社会的发展，以及大众对医学常识的普及，就诊率的提高，据统计，我们近年来孤独症人数已经超过1000万人，其中12岁以下的儿童就有200万人。

这200万孤独症儿童的背后，是200万对背负着精神压力的父母，他们日复一日地往返在家庭和孤独症康复治疗机构之间，就为了能够让孩子能够尽早恢复，希望能够给他们一个平凡的人生。#孤独症# #自闭症#

今天我们就来一起了解，这样一群“来自星星的孩子”。

一、什么是孤独症

1943年，一名美国儿童精神科的医生-利奥·肯纳，发现了11名特殊的儿童病人，他们极端的孤僻，对包括父母在内的所有人都不感兴趣，也不能与他们发展任何关系。他们的言语能力发育很慢，总是重复说一些没有意义的话，叫他们的名字没有反应，也不会用语言和别人交流。他们的身体显得很笨拙，玩的游戏都是那些单调、重复的游戏，非常喜欢数字、字母、音符和旋转圆形物品等游戏。同时，他们非常讨厌改变环境，他们有超强的记忆力和超出常人的音乐能力。

利奥·肯纳医生感觉这11名儿童的表现，非常像精神分裂症的表现，但是又不完全相同。于是他把这种疾病命名为“早发性婴儿孤独症”，并发表了相关的论文研究。

但当时的医学界对这个发现并不重视，这和发现的孤独症儿童病例太少有关，同时也猜测“孤独症”是否是精神分裂症的儿童时期的表现，也有精神病学专家认为孤独症可能和父母的养育方式有关。

直到1968年，英国儿童精神病学家-迈克尔·路特，通过大量的研究，提炼出了“孤独症”的四个基本特点：

1、缺少对社会的兴趣和责任心，对社交和沟通表现得异常冷漠或奇怪。

2、语言发育慢，甚至受损。

3、有很多奇怪的动作和行为，主要表现为非常局限的兴趣爱好，喜欢高度重复性的游戏或行为

4、在30个月以前发病。

迈克尔·路特的研究，彻底明确了孤独症与精神分裂症的区别，确定了“孤独症”是一个单独存在的疾病，不是精神分裂症的早期表现。

同时，迈克尔·路特对“同卵双生”和“异卵双生”的双胞胎的研究发现，“孤独症”的发病和父母的养育方式没有关系，“孤独症”就是一个儿童早期发育异常导致的疾病。

那么，孤独症儿童主要表现为哪些表现那，下面我们就来具体地了解一下。

二、孤独症儿童的表现

根据现代医学研究和症状标准，以及《国际疾病分类标准（第10版）》的规定，常见的孤独症儿童主要有以下常见的表现：

（这里要注意，孤独症的诊断是一个非常复杂的过程，包括问诊、生活问卷、心理测试、排除诊断等等，必须经过专业的儿童精神科医生进行确诊。同时孤独症的起病大多在3岁以内。）

1、他们对集体性质的游戏缺乏兴趣，比如躲猫猫、过家家等等，他们常给人孤独的感觉，不能对集体活动的欢乐产生感情上的共鸣。

2、他们缺乏与别人进行交往的技巧，很难和同龄人建立朋友、伙伴关系，只能简单地表现为以拉人、推人、搂抱作为与同伴的交往方式。

3、他们往往喜欢自娱自乐，周围的环境很难影响到他们，包括父母在不在场，都对他们没有什么影响和反应。

4、他们不会运用眼神交流，也很少和人对视，同时也很少用面部表情、手势、姿势与别人交流。

5、他们不会做“过家家”、“角色扮演”（比如扮演警察、医生）等扮演性的和模仿社会性的游戏。

6、当他们身体不舒服，或者不高兴的时候，他们不会去寻求安慰和同情；他们也不会对别人的身体不舒服或不高兴表示关心和安慰。

7、他们的语言能力发育缓慢，甚至不会使用语言表达，也不会用手势、模仿等方式与别人沟通。

8、长期之后，他们的语言理解能力明显受到损害，常常听不懂别人的意思，也不会表达自己的需要和痛苦。同时很少向别人提问，对别人的话也没有什么反应。

9、他们学习语言的能力很差，但却常常模仿一些毫无意义的言语、声调、单字等等。

10、他们经常重复发出与周围环境毫无关系的词句，甚至不时发出怪声。

11、有些孤独症儿童能够掌握一定的言语能力，但是却不主动与人交谈，也不会与别人持续交谈，或者简单地对答。

12、他们语言的声调、发音、说话速度、说话节奏等等方面非常怪异，给人一种刻板、单调、苍白的感觉。

13、他们的兴趣爱好非常局限，常常专注于某种重复的模式，比如旋转的电扇、某个单调的广告词等等。

14、有时他们会表现的过度活动，来回走动、奔跑、转圈等等。

15、一旦让他们停止这些刻板重复的动作或者姿势，他们就会表现出明显的烦躁不安，甚至发怒尖叫。

16、有时他们会表现为极度的依恋某些气味、物品或玩具的一部分，并感到非常满足。

17、他们有时会表现为强迫性地做一些特殊的，但毫无意义的动作或活动。

需要注意的是，并不是每一个孤独症儿童都存在所有这些表现，但大多数情况下，会表现为大部分行为。

当然，最终的诊断要经过儿童精神科医生的诊断。

我们要做的就是，如果发现或怀疑孩子有些异常，应该及时地到儿童精神科门诊就诊。因为孤独症儿童越早发现，进行治疗，康复效果就越好。

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