“鱼缸法则”：父母一切都给孩子，才是给孩子最可怕的礼物

孩子已经上小学了，还不会穿衣服。

甜甜从小在父母的溺爱下长大，什么事情都由父母代劳，甚至在家里吃饭都是父母轮流喂，穿鞋也是伸出脚由父母帮着穿。等到上了小学，每天早上起床，还是要父母把衣服准备好，帮她穿好，因为她根本不知道衣服应该如何穿。

什么是鱼缸法则？

在美国超大公司的纽约总部，有一个漂亮的鱼缸最为显眼，里面有十几条热带鱼在快乐的生活着。可是两年来，这些热带鱼还是那么小，一直只有三寸长。

一天，董事长儿子不小心把鱼缸打破了，这些热带鱼只有暂时到公司门口的喷泉里生活。等到两个月后新鱼缸被抬来的时候，人们竟然发现喷泉里的热带鱼已经疯狂长到了一尺。

孩子们就像这些热带鱼一样，如果一直被家长禁锢在小小的鱼缸里，那么他们很难得到成长；只有给他们自由的空间，让他们尽情的去发挥，他们才能够成长的更快。

父母把一切都给了孩子，还觉得不够

某报社社会调查中心对2014名受访者发布调查问卷，调查显示有受访者中占34.8%的人表示身边父母包办孩子个人事宜能持续到孩子上大学。调查还显示，受访者觉得父母过分掌控孩子个人生活所带来的负影响包含：孩子无主见（58.9%），孩子性格优柔寡断（55.5%），助长孩子懒惰和依赖性（51.0%）。”

这些“坏毛病”每项发生率都超50%，数字令人唏嘘

文文终于如愿以偿考进了理想的大学，可是进入大学那几个月之后，就抱着电话对父母哭诉，说不想读书了，想要回到父母的身边。

文文家境并不好，但是父母为了让她能够出人头地，平时省吃俭用的帮文文报了很多补习班，甚至借遍了亲朋好友，买了一套小小的学区房，只是为了让文文能够得到更好的教育。

平时在家里文文的任务就是学习，即便是洗袜子这样的小事，也是由父母代劳？以至于文文没有一点的生活自理能力，在离开父母独立生活之后，什么事情都无法做好，渐渐变得自卑，对环境极度不适应。

文文父母为她打造了一个温暖的鱼缸，凡事都一手包办，却让她在鱼缸里面学习不到任何的东西，依赖性越来越强。

（一）被父母的鱼缸限制的坏处

• 丧失动手能力

朵朵在小学的时候成绩一向不错，但是进入中学以后，粗心的毛病越来越明显。只是父母并没有引起重视，觉得孩子的学习基础很好，粗心一点并没有太大影响。

到了高中，朵朵依然会因为粗心而错题，这引起了老师的重视。经过了解，老师得知从小到大，朵朵都是家里的小公主，什么事情都被父母伺候的好好的，甚至没洗过袜子，没挤过牙膏，有时连吃饭也是喂的。

这自然剥夺了朵朵的动手能力，老师表示动手能力差的孩子，手眼协调性也会差，逻辑推理能力也不好，使得器官的发育并不平衡，所以容易出现马虎现象。

教育家陶行知先生说过：“教学就是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。”

也就是要动手，去体验生活，体验知识。

• 影响孩子适应新环境的能力差

强强是家中的独子，一出生就被老人和父母的关爱包围，到了三岁还不会自己吃饭。在进入幼儿园之后，看着其他小朋友都能自己吃饭，但是他却用不来勺子，经常急得大哭，有的时候还会饿着肚子。

他不懂得如何和同学相处，稍微和同学之间有点矛盾，就会向老师打报告，甚至回家后还会告诉父母，让他们到幼儿园去骂同学，而他自己却完全没有独自处理事情的能力。

包办教育下成长的孩子，对环境的适应能力也很差，遇到问题也不会自己去解决。很多家长觉得包办是为了孩子好，然而事实却是对孩子最大的伤害，剥夺了他们的很生活中各方面的能力。

• 孩子情绪易崩溃，一不被满足就生气

多多是小区有名的皮孩子，三天两头就在家里大哭大闹。只要他想得到的东西，父母不满足，他就会在地上躺着耍赖，不管父母怎么说都不听。而只要多多连续不断的哭闹之后，父母往往会选择妥协。

其实这是孩子们的小手段，当他们第1次知道哭闹能够让自己的需求被满足之后，便会一再的故伎重施，企图用发脾气去控制父母。这时他们的哭闹已经有了额外的条件，并不只是简单的情绪发泄了。

（二）孩子的成长需要空间

自理能力需要空间

萌萌两岁多的时候想要学习自己穿衣服，父母并没有因为她动作慢而制止，反而给了她足够的时间去观察去尝试，很快她就学会了穿衣服，包括裤子和鞋子。

独立性需要空间

花花胆子比较小，所以父母经常会在她身边陪着。当花花两岁多的时候，父母有意识的让她一个人在房间玩玩具，一个人在卫生间洗手，很快化花花就变得独立起来，再也不像以前一样黏着父母了。

学习和认知需要空间

萌萌在外面玩的时候，总是对一些稀奇的小生物感兴趣，然而父母总是担心孩子会因此受伤，所以处处限制。久而久之萌萌不仅对自然界中的生物不了解，而且还失去了探讨自然的兴趣。

家长千万不要把孩子困在鱼缸里，而是要给予他们充分的空间，让他们自由的成长，这样才是对他们真正的关心和爱护，对于他们以后的人生之路都有着积极作用。

（三）正确的陪伴

• 放手，是父母对孩子最深的爱

兰兰妈妈带兰兰出去买东西的时候，如果是兰兰自己的东西，一般都会让她自己去拎；兰兰的小袜子都是自己洗，虽然每次泡泡弄得衣服上都是，但妈妈依然不会插手，只是一次次的告诉兰兰应该如何做。

放手让孩子做家务，从生活中的小事培养孩子的独立，只要孩子愿意去做，就已经是最大的收获。

• 适当推出保护伞，孩子会变得更强大

小明和父母在沙滩上玩，突然抓起一把沙子就塞进了口中，这是旁边的赶紧对小明父母说，孩子吃沙子了。可是小明父母却很淡定的说着没关系，等到尝过之后，下次自然不会再吃了。

放手让孩子去探索，把感受还给孩子，把尝试还给孩子，千万不要让他们一次次失去尝试的机会。

• 伴随孩子自由成长

依依喜欢舞蹈，原本想让她学画画的父母便尊重了孩子的意见，告诉她既然选择了，就要去坚持。当然他们每一次都会坚持接送孩子，即使是顶着烈日，冒着寒风也没有动摇过。

放手让孩子去选择，让他们知道自己的事情可以自己做决定，适当的引导是可以的，但是千万不要包办干涉。

睿智的作家冰心曾说过：“让孩子像野草一样自由自在地生长。”

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