抄书第七天，孩子成长的几个关键期

今天读到樊登老师与尹建莉老师的对话，了解到孩子成长过程中的几个关键期。第一个是没有形成个人感受，立场思维模式，行动模式的胚胎时期，这个时期是0-1岁，还是以家长为主导。1-2岁有了空间感知能力，对空间有了初步的构建，我建立了人与人之间，人无物之间的关系，而3-4岁，进去了幼儿园，逐渐的有了主观意识。学会了与人相处。5-7岁关键期结束了，他对空间感知力和因果感知力有了自己的判定。

成长是一个过程，而且不能跳跃。有的家长会心急，觉得自己家孩子怎么还不会走，还不会跑，那是因为他缺少了对空间的感知。随着年龄的增长，也都会有所了解。所以家长不必太担忧，更不可拔苗助长。

等到孩子有了主观意识，这时候再跟他讲道理，他会听明白，知道你在讲什么。但还是要耐心的引导才行。等过了这几个关键期，孩子就有了个性，要自我发展了。家长需要耐心，静待花开。