通过手工制作,帮助孩子了解各种事物,锻炼孩子的手部各种动作能力,在手工制作过程中,还增强了亲子关系。绘本《跑得太快的斑马》一共有四个角色:斑马、大象、长颈鹿和小鸟,和孩子一起用不同材质的材料塑造这些角色吧!
在做手工之前,先利用括号图,把这4个角色进行拆解,这样会更好地帮助孩子认识动物的同时,也能锻炼孩子运用思维导图的能力。
例如:
活动目的:
①在拼接的过程中锻炼孩子的解决问题能力。
②锻炼孩子的手部精细动作能力。
制作过程:
(1)斑马部件制作
①准备材料:纸筒4个、黑色马克笔1支、剪刀1把、热熔胶枪1把、热熔胶棒1根。(图①)
②取1个纸筒,用剪刀把它分成平等的两段。(图②)
③取另1个纸筒,用剪刀剪出4CM左右的宽口,并在一头的两侧分别剪出一个三角,这是斑马的头。(图③)
④在取1个纸筒,用剪刀在纸筒一头剪出一个半圆的缺口,剪完缺口后,纸筒的长度是9CM,纸筒的上面长度是6CM,这是斑马的身体。(图④)
⑤纸筒剪下来的边角料,用剪刀分别剪出斑马的耳朵和尾巴。(图⑤)
⑥斑马的所有部件都准备完成。(图⑥)
⑦用黑色马克笔给各部件画出斑马的条纹,在斑马头的纸筒的两侧画出眼睛。(图⑦)
(2)组装斑马
①用热熔胶把斑马的两个耳朵粘在斑马头纸筒的后面。(图①)
②用热熔胶把斑马的头和脖子连接起来。(图②)
③用热熔胶把斑马的一只脚的纸筒连接在脖子的纸筒下面。(图③)
④斑马身体的纸筒卡在另一只脚的纸筒上面,并用热熔胶固定。(图④)
⑤把斑马的两个部分再用热熔胶连接起来。(图⑤)
⑥最后是斑马的尾巴,也用热熔胶粘在斑马身体的后面。(图⑥)
⑦一只纸筒斑马就完成了。(图⑦)
活动目的:
①锻炼孩子的手部精细动作能力和手部控制能力。
②锻炼孩子的思维能力。
制作过程:
①准备材料:A4白色卡纸1张、3CM毛根3段、剪刀1把、双头马克笔1支,灰色水彩笔1支。(图①
②用双头马克笔的粗头在A4白色卡纸上画出大象的各个部位:头、身体和四肢。(图②
③用灰色水彩笔给画的大象的各个部位涂色。(图③)
④用剪刀把涂好色的大象各个部位剪下来。(图④)
⑤把3CM的毛根对折,把大象的头和四肢用对折后的毛根和大象身体进行连接,把前面和后面的多余的毛根部分进行对折。(图⑤)
⑥纸片人——大象就完成啦!
小提示
如果有两脚钉,可以用两脚钉代替毛根,在拼装组合时要注意安全,避免把手划伤。
活动目的:
①锻炼孩子的手部精细动作能力。
②锻炼孩子的想象力。
制作过程:
①准备材料:彩泥(棕色、紫色)各1份、背胶活动眼睛1对。
(图①)
②取一大块紫色彩泥,揉成胖水滴状,做小鸟的身体。(图②)
③取一小块棕色彩泥,揉成圆球并压扁,做小鸟的腹部。(图③)
④把棕色彩色圆片粘在紫色胖水滴的下面。(图④)
⑤撕掉背胶活动眼睛的胶纸,分别粘在小鸟身体的大头两侧。(图⑤)
⑥取黄豆大小一块的棕色彩泥,揉成锥形,做小鸟的嘴。(图⑥)
⑦把做好的小鸟嘴粘在两个眼睛中间。(图⑦)
⑧取一块紫色彩泥,分成4份,并揉成小水滴状。(图8)
⑨把4份小水滴状并排粘在小鸟的小头,做小鸟的尾巴,一只小鸟就做完了。(图⑨)
小提示
彩泥可以换成自己喜欢的颜色,没有活动眼睛,可以用黑白彩泥做眼睛。
活动目的:
①丰富孩子的艺术体验。
②体验用树枝创作的乐趣。
③锻炼孩子的抗挫能力和解决问题能力。
制作过程:
①准备材料:树枝长度:10CM(直径2CM)1根、5CM(直径1CM)1根、13CM(直径1CM)1根、8CM(直径0.5CM)1根、9CM(直径0.8CM)4根、2CM(直径0.5CM)2根、热熔胶棒和热熔胶枪,黑色马克笔1支。(图①)
②用黑色马克笔在5CM长的树枝一头两侧画出长颈鹿的眼睛,这是长颈鹿的头。(图②)
③用热熔胶枪把4根9CM长的树枝两两分别固定在10CM长的树枝下面,这是长颈鹿的身体和腿。(图③)
④13CM长的树枝用热熔胶固定在长颈鹿的身体一端的上方,这是长颈鹿的脖子。(图④)
⑤把长颈鹿的头用热熔胶固定在长颈鹿的脖子上。(图⑤)
⑥把2根2CM的树枝分别用热熔胶固定在长颈鹿头的上面两侧,这是长颈鹿的耳朵。(图⑥)
⑦8CM长的树枝用热熔胶固定在长颈鹿的身体后面,这是长颈鹿的尾巴。一只树枝做的长颈鹿就完成了。(图⑦)
小提示
树枝的粗细没有固定数值,身体是最粗的,其次是脖子和头,再次是腿,最后是耳朵和尾巴。树枝的长短也是可以自由调节的。
结束语
在这次绘本亲子手工制作中,我选用了4种常用的材料:纸筒、树枝、卡纸和彩泥,这些材料在生活中很容易得到,而且制作过程也不是很难,很适合家有5岁左右的宝宝动手制作,但是在使用热熔胶枪的时候,一定要提醒孩子注意安全,小心烫手。
手工制作不仅仅是锻炼孩子的手部精细动作能力和手部控制能力,在一次次的组装过程中,还能锻炼孩子的抗挫能力和解决问题能力。
页面更新:2024-04-23
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