播种渴望，收获热爱-孩子才艺培养前的引导很重要

拿破仑.希尔在其著作《思考致富》一书中曾提到，一个人在某件事情上的成功，源于内心最深处的渴望和不停前进的脚步。

在孩子的教育上，我们始终认为学习的机会要靠自己争取（至少看起来是这样），孩子们才会珍惜，并保持长久的热情。

三岁以前，弟弟日夜在期盼自己长大。

他太渴望像姐姐一样参与各种神奇的事情，而不是作为一个随行人员，或是旁观者。

带着姐姐游泳装备的弟弟，成功去游泳馆泡水

终于够资格进入才艺班的时候，弟弟的脚步带着虔诚，他享受独立走进去的成就感和能力感。

迫不及待的弟弟迅速进入状态，各种工具，各种材质吸引着他。试探性的尝试是被允许的，被鼓励的，也是他没有经历过的。

弟弟望向老师的目光带着热切和满足，虽然手不大听话，态度和专注满分。

第一次上课虽然鸡飞狗跳——四个小朋友的课堂动用了3个老师和一个家长（孩子挂在大腿上，无路可逃的绝望宝妈一枚）。

虽然课堂很热闹，孩子们的小手沾满了水彩和黏土，但渐渐专注的小表情还是萌了我们一脸。（窗外偷瞄的家长反馈）

弟弟第一次才艺班体验功德圆满。

之后的日子里，美术课给弟弟带来无限惊喜，我们也在家里做了不少尝试，这都是后话了！

前段时间由于疫情停课了，现在可以复课，弟弟开心得像一只小鸽子，已经收好东西迫不及待要出发了！！