培养孩子阅读的重要性

前言：无论穷养还是富养，都不如让孩子有个好的教养。

如果孩子没有教养，那不是孩子的问题，一定是父母的问题。

培养孩子的好教养，是给予孩子一生的好礼物！

那么教养从何而来？一定是来自于父母的言传身教，一定是在书海中不断地汲取熏陶。

长久浸润在书籍中的孩子优势

读书不只是为了考大学，拿高分。

读书，除了要读课本，更应该广泛地涉猎经典，在知识的海洋里充分开启自己的智慧，开阔自己的视野，培养自己对生活的热爱。

孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。

读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

那么读书从什么时候开始呢？一定不是小学，而是从幼儿时期就开始，逐渐地培养和引导，这也就是当下很流行的“亲子阅读”。

亲子阅读对于幼儿发展的意义和作用

一、促进幼儿语言的发展

研究者怀特赫丝特指出，缺乏母亲关注的分享阅读会使幼儿口语发展低下。家长作为幼儿入园前的第一教育者和陪伴者，可以为幼儿的绘本阅读提供有效的指导，营造一个良好的阅读环境，在亲子绘本阅读的过程中实现亲子的感情交流，促进幼儿语言能力的发展

幼儿语言能力不仅仅是口头语言,而且包括开展幼儿倾听、表述、欣赏文学作品的能力。早期阅读活动中幼儿不仅要能倾听、还要在倾听的基础上不断欣赏、理解、表达。

二、促进幼儿心理健康发展

由于早期阅读的特点与幼儿心理发展特点极其相似,因此,通过早期阅读这一活动,对于促进幼儿心理健康发展有着极其重要的作用。

三、促进幼儿智力的发展

幼儿的智力包括概括力、理解力、判断力、想象力,在早期阅读活动中,可以大大促进幼儿的智力发展。

四、刺激幼儿想象力的发展

家长可以利用绘本中独特的故事情节和丰富多彩的绘画吸引幼儿的注意力，激发幼儿的想象力和创造力。

五、培养幼儿的阅读习惯

幼儿对于绘本的阅读可能不同于成人阅读，但通过亲子绘本阅读的引导，可以帮助幼儿逐步建立阅读习惯，为幼儿今后的阅读奠定良好的基础。在幼儿开始进行绘本阅读的最初阶段，绘本的有趣、好玩是促使幼儿接近阅读的第一步。

六、它有助于形成和谐的亲子关系

日本学者松居直提出，幼儿最大的财产是健康、亲情、语言。家长可以把绘本作为桥梁，与幼儿共同阅读，满足幼儿对亲情的需要。

在幼儿接触绘本的过程中，逐步建立起对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，这些都为幼儿的终身学习打下基础。值得注意的是，亲子绘本阅读最本质的意义就是培养幼儿的阅读习惯。因为亲子关系的培养、语言能力的发展、想象力和创造力的激发都可以通过户外互动、角色游戏、儿歌等其它载体实现。