教育中常见的8个误区，你中了几个？（建议收藏）

孩子的成长凝聚着家长们的心血，家长们都希望孩子变得更好，但是如果家长们陷入了教育的误区，很可能让亲子关系变得紧张，甚至可能影响孩子的未来。

下面这8个常见教育误区，值得家长们深思。

误区1：孩子越好动越聪明

很多时候，好动的孩子看起来活泼开朗，所以家长往往认为好动的孩子反应灵敏，但是谁又能说文静的孩子反应慢呢？说不定他们只是内有乾坤！小脑袋瓜里在不停地观察、思考，只是没有表现出来罢了。

好动与文静只是一种表象，并不与孩子是否聪明挂钩。

不必给文静的孩子贴上“不聪明”的标签，也不必强行要求文静的孩子活泼好动，要尊重孩子的天性。

误区2：现在的孩子越来越聪明了

现在的孩子知道的东西似乎比我们小时候知道得多得多，似乎也比我们“聪明”多了。然而，人类的大脑在短时间内并不会得到进化，从遗传的角度来看，孩子并没有变得更聪明。

只是现在的孩子，他们获取信息越来越方便，手机、电脑、网络，都是孩子获取信息的工具。

但是，孩子独立思考的时间反而减少，想要知道什么不用思考直接搜索即可，这样并不能真正锻炼孩子的思考能力。

另外，还要警惕孩子陷入“信息蚕房”。现在的信息越来越个性化，大数据会根据个人浏览的习惯进行推荐。久而久之，如果不主动去寻找，孩子就很难接收到其他方面的信息，变成看起来很“聪明”的样子。

误区3：不要让孩子输在起跑线上

“不要让孩子输在起跑线上”这句话已经成了很多家长的目标，家长们为了实现这个目标，送孩子们去学习各种知识。

孩子多才多艺，上知天文下知地理，但是如果不能坚持下去，这些就只能成为短时间炫耀的资本，并不能真正为孩子的人生助力。

更重要的是，童年正是人一生中难得的无忧无虑的时光，孩子的好奇心和求知欲正在萌发，这是孩子今后学习的动力，不要让枯燥的学习消耗掉孩子对知识的渴求。

人生是一场马拉松，短时间内的领先并不代表会一直领先。要尊重孩子的发展规律，不要让孩子后劲不足。

误区4：随意在孩子面前说其他孩子的不足

在家长的心中，总是忍不住将别人家的孩子和自家的孩子进行比较。

有的家长看见别的孩子不如自家孩子，心中骄傲，会背后说几句。也许家长没有注意，但是孩子却记在了心里。不知不觉，家长就给孩子做了一个坏的榜样。

孩子还不能以客观的眼光看待人和事，对他人的很多印象来自周围人的评价。孩子先入为主带有偏见地与同龄人交往，不利于孩子的性格养成和人际关系的发展。

误区5：不允许孩子生气、不开心、不理人

孩子生气、发脾气确实让人很头疼。为了让孩子“乖”一点儿，家长们往往会进行“说教式教育”。

在孩子生气时不停对孩子说“生气是不对的，这没什么好生气的”之类的话，可能会让孩子压抑自己的情绪，否定自己的情绪，也可能会让孩子心生叛逆。

不如给孩子空间，允许孩子体验各种情绪，共情孩子的感受，而不是只允许孩子产生所谓的“正面情绪”。

孩子生气不是洪水猛兽，反而是成长的良机。

误区6：为孩子事无巨细地操心

孩子还小，确实很难像大人一样将很多事情做好。可能贪玩不想学习，可能穿衣多了或少了，可能交的朋友不足够让你满意。

家长们担心孩子成绩不好、生病、交友不慎都是正常的。但这并不意味着家长应该直接替孩子做决定，这样做会让孩子缺乏对生活的掌控力，导致孩子的独立性不足。

孩子需要通过自己做决定来体现自己的价值。家长事事操心事事管，孩子反而“长不大”。

家长们不妨和孩子商量每日的任务，告诉孩子做事应该遵循的规律。具体的安排交给孩子自己去做，哪怕错了，对于孩子来说也是一次成长体验。

误区7：男孩子适合学理科，女孩子适合学文科

很多人都有这种偏见，认为男孩子适合学理科，女孩子适合学文科，却很难说出为什么。

实际上，理科班也有很多女孩，并且在班上名列前茅，甚至很多理科状元也是女孩。同样，文科班也有不少男孩，成绩也非常优异。

相反，一些男孩或女孩因为这些偏见，被迫选择了自己不喜欢或不擅长的科目，反而淹没了孩子的天赋。

学文科还是理科并没有性别差异，应该根据孩子的兴趣和实际情况来理性决定。

误区8：一点小事，父母就上纲上线

“磨磨蹭蹭，以后可怎么办哪！”

“这么害羞，以后踏入社会怎么和别人相处啊！”

“你这孩子！这么点小事都做不好，能做成什么事啊！”

有的家长看见孩子有什么不好，就联想到孩子长大以后的状态。把事情的后果想得过于严重，自己焦虑不已，对孩子的态度也不好，让孩子也烦躁。

其实，孩子犯错可能是无心之失，可能是内在情绪的外在表现。对于第一种稍加提醒让孩子知道错了就可以了，对于第二种则要了解孩子产生这种行为背后的原因，而不是一味地责怪。

孩子的很多小问题随着成长都会慢慢改掉，不必总是上纲上线，这样不仅放大家长的焦虑，还容易激起孩子的逆反心理。

以上这8个教育中的误区，很多家长都踏入而不知。

教育不是一件简单速成的事情。在教育的过程中，孩子需要成长，家长也需要不断提高自己的认知，不能陷在错误的观念里把孩子耽误了。

只有家长用科学的理念教育孩子，孩子才能在正确的引导下健康成长！