开学典礼——9月2日

   【9月2日】 

   早上，开学典礼。我早早的来到学校，先在教导处给插班生开班级通知书，而后，我来到班级，发现孩子们也陆陆续续地来了，个个背着书包，蹦蹦跳跳的，显得异常兴奋。8点10分，孩子们都到齐了。我示意他们快快坐好，并轻柔地说：“孩子们，让我们现在做一个游戏好不好？”“好！”孩子们的声音稚嫩而响亮。游戏的内容是三“步”曲——“与书交朋友！”。第一步，拿出语文书，放桌面的左上方，再快快坐好！第二步，把语文书放回课桌内，再快快坐好！第三步，又把语文书放到桌面的左上方，再快快坐好！看似这“三步”挺简单，但还是有很多同学要么跟不上节奏，要么无动于衷，只能一个个纠正。那时，我发现自己真是一台无法停歇的机器，不停地穿梭于孩子之间。但欣慰的是，在一两次练习之后，效果出奇的好。<?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office">

   进行曲响了，开学典礼要开始了。孩子们一桌一桌有次序地走出位置排好了队，在我这只“母鸡”的带领下，从三楼来到了操场上。让人欣喜的是，这一路上，没有发生小插曲。在操场上排好队后，一平行<?xml:namespace prefix="st1" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags">班的老师挺疑惑，你班孩子怎么走得这么好。我笑笑说：“练过！”

   这烈日当头，没一会儿，豆粒大的汗珠就从孩子的额上冒了出来。校长讲话，教师代表、学生代表发言，作为一年级的孩子，哪有一句话听进去。此时的他们大多都已经站得不耐烦了：低着头的，蹲下身的，瞪着眼的，努着嘴的，五花八门的姿态都出来了。好在我带来了杀手锏——“苹果贴纸”，在其诱惑下，孩子们一个个也找回了状态。

   本来在开学典礼后，我想安排一节写字课，但经过先前的这一番“折腾”，孩子们哪有心思练习写字姿势，干脆作罢。

           10:00，孩子们都被家长接走了。我就着手准备下午家长会的事情，制作课件，在黑板上写“家长会”三个美体字，准备发言稿，买矿泉水，打印家长签到单等。