第10课 国命大革命

第10课 国命大革命

教学目标
基础知识 了    解 北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败。
 掌    握 黄埔军校的建立、南京国民政府的建立，北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用。
能力训练过程方法 读图析图再现情景 从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景，联系当时历史背景理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神
 整合教材全程分析 辛亥革命缺陷 孙中山创黄埔军校 国共紧密合作 北伐胜利进军 陈独秀“右倾”危害、国民党右派背叛革命 国民革命失败
 讨论探索 北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因
情感态度价 值 观 爱党情感 共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑
 思想意识 北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性
重点难点
教学重点  北伐战争的胜利进军
教学难点  北伐战争胜利进军的原因
教学手段  多媒体课件
课时  1课时
课型  新授课
教学准备
一、教师准备
1、收集资料、制作多媒体教学课件。
2、给出预习目标，指导学生预习。（全体学生）
二、学生准备
全体学生据预习目标预习课文。
学法指导
学生自主学习，小组合作为主。

教学过程
导入新课：
组织学生回顾前面几节课学过的线索，讨论回答问题：
1.为什么说辛亥革命没有获得成功？
2.五四运动有什么历史作用？
3.中国共产党的诞生有什么意义？
学习新课：
一、检查预习目标。（找一排学生依次回答）
1、黄埔军校创办的时间、领导人、作用。
2、北伐战争的目的、对象、三路路线、主要战场。
3、国民革命失败的三次政变
4、南京国民政府的性质。
二、小组合作讨论：
1、北伐战争为什么能够在不到半年内，从珠江流域打到长江流域？
2、国民革命最终失败的原因是什么？
三、教师释疑：
旧军阀被打垮了，又出现了以蒋介石为代表的新军阀。新军阀是帝国主义和大地主、大资产阶级的代表者。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质没有改变。
补充介绍党内“右倾投降主义”错误：放弃领导权、一再妥协退让、甚至压制工农运动等。
教师指出：后来，武汉和上海的反动势力汇合起来，对幼年时期的共产党进行疯狂镇压。在强大的敌人面前，许多共产党人和革命积极分子惨遭屠杀。但是，英勇的共产党人没有被吓倒，而是从地下爬起来，檫干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，重新投入战斗。北伐战争的历史昭示我们：国共两党真诚合作时，对于国家、民族和革命事业具有很大的好处；两党的合作被破坏时，对于国家、民族和革命事业都会产生负面作用。
四、多媒体展示。
五、课堂展示。
指导学生列出本课大事年表。
六、布置作业。
1、完成《学习与评价》
2、预习新课。

教学反思：