找找她在哪儿》教案

【适用单元】《高中信息技术》第一册　第一章文件和文件夹　第六节　查找“文件或文件夹”

一、教学目的

1.了解文件的命名及表示方法。

2.掌握查找文件的一般方法。

二、教学重点：通配符的使用

三、教学准备

1. 图标文件夹（里面有各种类型的文件）。

2．查找演示.exe （查找文件及文件夹的操作演示，便于同学自学、或记不清操作时使用的自制教学课件）。

四、课时计划：1课时

五、授课地点：网络教室

六、教学过程

1．复习上节课教学内容

a. 请问复制文件与移动文件有何异同？举例说明。

答：操作方法相同，只是在操作过程中，第一步复制用ctrl+c（复制），而剪切用ctrl+x，最后一步粘贴用ctrl+v。

b. 哪几种情况下，删除的文件或文件夹不放入回收站？

答：

同学们，当我们需要的一些图片、声音等素材就在我们的计算机中，而我们不知道其具体位置，怎么才能找到它们呢？这节课我们就来学习查找文件或文件夹。

2．新课教学（使用凌波网络教学软件进行屏幕广播或使用大屏幕）

（一）文件的命名及表示方法

计算机中的信息是以文件的形式保存的，根据信息的不同，文件图标也不一样，下面我们就来认识一下常见的文件类型及对应的图标。（打开图标文件夹）

练习：说出下列文件分别是什么类型。

文件名有点像外国人的名字，格式是“名.姓”。它们的“名”叫主文件名，“姓”叫扩展名。不同类型的文件，它们的扩展名也不一样。（结合图介绍）文件的名可以由汉字、字母、数字等构成。（结合图标文件夹内图标介绍）

每一个文件都有一个名字。同一类文件，或主文件名中某个字相同的一组文件该如何表示呢？这就要用到通配符。

通配符介绍：

* 代表任意多个任意字符；？代表任意1个字符。

试回答：

a．所有文件的表示方法；

b．所有word文档的表示方法；

c．第二个字母是“w”的word文档的表示方法；

d．主文件名中倒数第三个字是“学”的所有文件的表示方法。

（二）查找文件及文件夹

任务：在“我的电脑”中查找所有的jpg图片文件并将自己喜欢的图片复制到自已的文件夹里。

操作方法：开始/查找（搜索）/文件或文件夹/名称和位置，日期，类型和大小（高级）。

在名称处输入*.jpg，选择查找范围为“本地磁盘驱动器c、d、e、f”，就会找到我们需要的jpg图片了，我们可以双击打开，查看图片内容，使用复制方法把它们复制到我们的文件夹里。

（三）识记、练习并辅导

1．根据图标，识记下列内容：

*.doc 所有的word 文档；

*.xls 所有的excel工作簿；

*.ppt 所有演示文稿；

*.txt 所有文本文档 ；

*.jpg 所有jpg格式的文件；

*.wav所有wav格式的声音文件。

2．查找我们下节课制作《幸福住在隔壁》所需要的图片及声音文件

七、小结

1．查找方法：开始/查找（搜索）/文件或文件夹/名称和位置，日期，类型和大小（高级）。

2．文件的表示方法

“*”代表任意多个字符，“？”代表任意1个字符。

所有文件： *.* ?a*.* ??a*.* 倒数第二个字母是a的所有文件：*a?.*。