一年级音乐快乐的小舞曲教案

教学内容：
1.为歌曲《快乐的小舞曲》伴奏。
2.集体舞《快乐的小舞曲》。
教学目标：
1.在《快乐的小舞曲》的综合性表演中激发学生的参与意识，提高参与率。
2.在唱、表演、伴奏一体的音乐环境中继续培养学生对音乐的兴趣、爱好，及相互合作的精神。
3.进一步加深对四分音符“x —”和八分音符“x”的认识。
教学过程：
1.随音乐律动。
2.富有表情地歌唱《快乐的小舞曲》（歌词及歌谱）
3.逐一出示节奏卡片：
① x   —   x   x x   x   x  —
② x   x   —   x x   x   x  —
③ x  —    x   — x   x   x  —
④ x   x    x  x  x   —   x —
要求：①用打击乐器按节奏谱演奏。
②二分音符时三角铁可用滚奏，铃鼓可用摇奏。
③跟着老师做，老师先演奏，学生模仿。
4.将节奏谱进行分配，学生自己喜欢哪一条就演奏哪一条，一起为歌曲伴奏。
5.分组合作：一组唱歌；一组伴奏。（再进行交换）
6.集体舞学习，动作师生共同设计。
7.有表情地边歌边舞。