品味优质 共研互学-道朗镇中心幼儿园游戏解读研讨活动

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为切实落实“以游戏为基本活动”的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，持续促进游戏质量的提升，提高教师全面观察、科学解读、有效支持的专业能力，近日，道朗镇中心幼儿园开展了新教师解读游戏活动。

随手记录 用心观察

我园的户外自主游戏区域有沙水泥工区、挑战安吉区、传统游戏区、趣味涂鸦区、创意建构区、生活区、沙水区七个区。各班按照区域划分进行自主游戏活动，老师们认真观察孩子们的行为，多形式及时记录、反馈总结，力求为孩子们的深度游戏和学习提供更多的支持。

充分准备 解读游戏

本次活动中，教师们运用图片、文字、视频等方式记录幼儿游戏，对游戏生成和发展等方面全面分析、解读幼儿的游戏活动过程。生动再现幼儿游戏的语言、行为，以及老师在幼儿游戏过程中的观察、支持与引导。

研讨交流 学优共进

结合新教师的游戏解读情况，我们围绕“游戏视频的拍摄”“游戏视频的选取”“游戏价值及下一步思考”等方面进行了教研；同时，学习了优质游戏案例，从背景与来源、过程与实录、反思与分析进行了分析与研讨。

游戏是儿童的天性，是儿童特有的学习方式。作为一名教师，应重视自身学习，努力给自己充电，提升游戏活动组织和指导能力，让自己有能力去支持幼儿的游戏、去解读游戏背后的行为，真正践行“以游戏为基本活动”的理念，更好地促进幼儿发展，提升保教质量。