少儿创意美术
寓言故事
《龟兔赛跑第二款》
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课程预览
课程主题:《寓言故事龟兔赛跑第二款》
绘画风格:彩色线描画
适合人群:6-16岁少儿 家长 老师
课程模式:PPT课件 WORD教案 临摹素材 视频过程
绘画工具:铅笔 勾线笔 马克笔 高光笔 直尺 白色卡纸
绘画时间:90分钟
点击观看视频部分:寓言故事:龟兔赛跑第二款视频
学习目的及难点:
1.学习了解中国传统寓言故事《龟兔赛跑》相关的基础知识,从而从中学习相关的人生道理,提高学习者的知识准备层面。
2.学习相关物体的单体绘画方法及技巧,提高学习者的观察能力和动手能力。
3.学习掌握场景绘画的构图能力,布局能力。
4.学习基础的马克笔或是水彩笔技法,掌握简单的颜色搭配。锻炼学习者的动手能力,创作能力及审美能力。
准备绘画工具—课前导入—结合视频 PPT课件及教案示范—引导并布置作业—点评
导入相关物体的实物图片,观察物体的外观结构特点,方便后期起形画线稿
课程开场白:同学们知道吗?《龟兔赛跑》,是一则耐人寻味的寓言故事,故事中塑造了一只骄傲懒散的兔子和一只坚持不懈的小乌龟。这节课我们就以“龟兔赛跑”为主题画一幅彩色主题画
课堂知识拓展:给孩子们讲述寓言故事《龟兔赛跑》
有一天,在森林里兔子和乌龟比赛跑步,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说:“总有一天我会赢的。”兔子就轻蔑地说:“那我们现在就开始比赛!”乌龟答应了,兔子大声喊道:“比赛开始!”
兔子飞快地跑着,乌龟拼命地爬着。不一会儿,兔子与乌龟已经离的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一会,并且自以为是地说即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。而乌龟呢,它一刻不停地爬行,爬呀爬呀,到兔子那里的时候,它已经累得不行了,但乌龟想如果这时和兔子一样去休息,那比赛就不会赢了,所以乌龟继续地爬呀爬呀。当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。
课堂知识拓展:通过这个故事大家能学习到什么呢:
不可轻易小视他人。虚心使人进步,骄傲使人落后. 要踏踏实实地做事情,不要半途而废,才会取得成功。
在纸的中间左侧开始起稿,用简笔画的绘画方式画出课程的主题物之一兔子。
完成兔子的形象设计,注意刻画兔子懒洋洋,偷懒的神态表情以及坐姿的动态特征。
用简笔画的绘画方式画出胡萝卜,注意画面的穿插遮挡关系。
用相同的方法画出课程的第二主题物乌龟。
用简单小景物(石头,小草,蘑菇等)装饰画面。
继续装饰画面,完成线稿。
上色工具:马克笔 高光笔
具体色号可以参照视频部分,第一遍颜色为平铺,注意边缘线的处理。
深入刻画画面,完成作业。
1.完成视频中的实例作业
2.举一反三,完成二次创作
关于绘画基础知识总结分享:
01:关于起稿:基础好的小伙伴可以直接用勾线笔起稿基础不好的小伙伴可以先用铅笔起稿,定稿后再用勾线笔勾线
02:上色部分:必须在勾线笔的笔迹彻底干透后再上色上色的时候优先处理线稿边缘线可以多种上色工具配合使用
03:马克笔使用:1.马克笔在用纸上需要注意,虽然可以用于所有纸张,但不同的纸张会产生不同的效果 2.建议选择吸水性较差、纸张较为结实、表面光滑的纸张。画手抄报建议使用白色卡纸 3.马克笔绘画要求用笔速度极快且用力,如果达不到这样的要求,就会使画质出现断层,画面破碎。4.通过调整马克笔的角度和笔头的倾斜度,来控制线条的粗细达到笔触效果。
04:高光笔作用:1.增强立体感 2.让画面更加唯美
页面更新:2024-03-04
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