从“臭皮匠”到“一滴水”，一场球赛，启蒙孩子学会团结

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团结就是力量，我喜欢用“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”来诠释这句话。因为这句话形象、生动，孩子们容易理解。

分班时，有一个叫“王东”的男生进了教室，高高的个子，很帅气。

上自习课前，他对我说得去训练篮球。我吃了一惊，问他：“你是特长生？咱们班应该不安排特长生。”他看了看我，略带恳求地说：“老师，我也不知道为什么把我分到了这个班。”想着孩子很无辜，我同意了他去训练的要求，同时叮嘱他按时完成作业。

一个星期后，他对我说：“老师，我要去一班了。教练说我的5个队友分班都安排在了一班和二班。当时有一个不练特长的同学和我的名字一样，他进了一班。而我看到五班名单上有我的名字，就进来报到了。今天教练才发现我没进一班这件事。学校同意我去一班上课，答应一星期后再调宿舍。”

王东到了一班，不过他还是总和五班的同学一起玩，一起打篮球。

一天上午，班长李顿说已经和王东约好，五班和一班打一场篮球赛，在下午自由活动时间进行，问我去不去观赛。想着孩子们有老师在场，可能会拘束，我就说：“你们自己组织吧。你是班长，要注意同学们的安全。也要告诉王东，这次比赛安全第一，快乐就好！”

下午，我正在批改作业，李顿和几个孩子跑进办公室，激动地嚷嚷着说：“老师，老师，咱们班赢了，咱们班赢了！”“咱们班一个专业队员也没有，他们班有两个篮球队员，另外还有一个同学是练田径的。”“咱们班晓环的哥哥在一班，个子可高啦。”“李顿投球可准啦，我们尽量把球传给李顿。”“王东投球好，可是他们班那个男生好逊啊，有好几次没有投进去。没本事就认呗，还不服王东的指挥。”“咱们班晓环的哥哥差点把我撞倒。我就说撞倒了我，我们老师一定会找晓环算帐，他就不敢再撞我了。”孩子们兴高彩烈地说着赛场上的一幕幕。

孩子们的话，引得我和办公室里的老师一阵阵大笑。

我说：“没想到你们这么棒！咱们班没有一个特长生，竟然打败了有着三个体育生的球队，真是好样的！”

接着我说：“我认为他们输的原因也是因为他们有专业队员。他们内心里肯定瞧不起咱们，所以就会大意，骄兵必败。还有就是因为他不团结，尤其是王东的队友，总想突出自己，逞英雄，不想团队的比赛结果。另外晓环的哥哥也没有把比赛放在第一位。”

同学们连连点头，脸上的红晕还未消退。

我继续说：“咱们班的同学，那就不一样啦！咱们只考虑赢球这个目标。甚至小亮吓唬人，导致晓环哥哥不敢撞你们。你们打个球和晓环有什么关系，我怎么能去找晓环算帐呢？这次咱们取胜是几个‘臭皮匠’合伙，打败了王东班的‘诸葛亮’。”孩子们就又大笑起来，还说小亮聪明。

他们高兴地附和。“我们去之前就说好了，不到最后一刻谁都不许泄气。”“我跑得都喘不上气了，但是一想到老师在等着好消息，就坚持下来了。”“人家又高又壮，我们也想取胜啊。李顿的投球那叫一个飒。”“他们班也有非专业队员，我们累，他们肯定也累，我们就和他们比谁更能坚持。”李顿也神采飞扬地说：“他们班的其他队员根本使不上劲儿，全场好像只看到三个体育生在跑。哪里比得上咱们班同学的团结劲头大。您是没有看到，最后半场时，王东说的话，他们谁都不听。把王东气得受不了。”

孩子们一个个激情四射的样子，突然让我产生了一个灵感。

我说：“今天的球赛，让我们知道了一个道理：遇到强大的对手时，不要害怕。大家共同积极想办法，坚持到最后一刻就有可能战胜他。下周一班会的主题就定为‘团结就是力量’，你们几个都要发言。”

班会上，李顿带领球员谈了团结比赛的过程。之后各个小组又讨论了如何进步。

其中一个小组代表发言最好，她说“‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮’，是说实力较弱的单个人团结起来也能打败强大的对手。我们组还特别喜欢雷锋的一句话，‘一滴水只有融入大海才能永不干涸。一个人，只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。’这句话是说，一个人再强大，力量也是有限的。我们小组全体同学一定会团结起来，既不怕强大的对手，也会让自己像‘一滴水’那样谦虚。”

是啊，既能战胜强大的对手，又能保持自己“这滴水”永不干涸，这就是团结的力量。

宇宙听到这样的话，也会为地球上的孩子点赞吧！