莒南县学前教育发展第一共同体开展“共读一本书”领读活动

鲁网1月7日讯 为了进一步加强片区联系，深入推进自主游戏开展水平和质量，培养教师在幼儿园教育实践中对典型、优秀活动案例收集、整理、积累的意识与能力，根据前期“共读一本书”领读计划，1月5日下午，莒南县学前教育发展第一共同体成员（板泉镇中心幼儿园、莒南县十字路街道第一幼儿园、莒南县第一小学附属幼儿园、莒南县第五小学附属幼儿园、相沟镇中心幼儿园、洙边镇中心幼儿园）相约云端，立足儿童视角，开展线上领读活动。

智慧共享，共研共学

本次领读活动共分为五部分：第一部分，认识建构积木区；第二部分，建构积木的游戏价值；第三部分，建构游戏的关键经验；第四部分，积木游戏案例片段集锦；第五部分，建构积木区常见问题。

聚焦问题，深入教研

针对建构积木区游戏中两个突出问题，各园教师进行了前期思考梳理，活动中，各位老师集思广益，畅所欲言，碰撞出一次次智慧的火花，达成了思想的共鸣。

问题一：积木区幼儿的建构游戏水平提高缓慢。如何观察和评价幼儿的建构游戏水平，如何支持幼儿在建构游戏技能方面有所提升？问题二：.在组织建构游戏结束后的交流分享时，孩子们分享的内容总是局限于介绍自己搭建的是什么，因此没有多少话可说，导致分享的意义不大，如何才能让建构游戏的分享交流更有价值呢？

总结提升，共赴美好

水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次共同体领读教研活动在大家的积极交流、热烈分享中圆满结束。通过本次活动搭建了一个互相学习、资源共享、共同进步的平台，增进了园所之间的互动交流，所有参会教师汲取了更多的优秀经验和切实可行的做法，也更加坚定了前进的方向。（通讯员 杜振娟）

责任编辑：王军

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