每个年龄段如何读书

今天来说一说孩子阅读的几个阶段

除了我们大多了解的几个阶段特点，也结合这几年书馆小朋友借阅表现总结几点经验和建议

1.0-2岁 阅读初体验

这个阶段往往被忽视，家长会认为孩子太小什么都不懂，看书更不可能。

确实，但家长懂。如果这个阶段开启亲子阅读，对以后打开阅读大门起着至关重要的作用。

这个阶段看什么书？一岁以前以纸板书、认知类为主，慢慢过渡到有简单小故事的绘本。你会发现孩子从抓握翻书能力到认知判断、语言表达都会高于同龄孩子。

2.2-5岁 阅读面面观

有了第一阶段的基础，这个阶段的孩子将会大量积累阅读，你会发现他们一晚上连着要求听几本绘本依然兴致勃勃。如果缺失第一阶段，可能需要半年以上时间从零开始。不过把握住这个阅读黄金期，上小学的阅读就基本不用操心了。

这个阶段主要以绘本为主，先从孩子喜欢的恐龙、汽车、公主等等主题入手，提升阅读兴趣。别管文字多少，故事情节如何，只要孩子喜欢，家长就需要陪伴。大量的阅读会让孩子充满自信和学识，在同龄人当中脱颖而出。

3.5-8岁 阅读遇瓶颈

正常情况下，这个阶段孩子已经从单纯绘本阅读过渡到桥梁书、拼音读物等，孩子有了一定的识字量，尝试独立阅读。这个阶段切忌家长撒手下任务。觉得给孩子讲那么多年了，识字了赶快自己读吧，正好认认字学学拼音。这时孩子突然阅读兴趣下降，就是阅读掺杂了太多任务，为了识字拼音，磕磕巴巴读完书，发现什么故事情节也没记住。这个时期奉劝各位家长，坚持陪伴阅读，除非孩子不再需要你。尊重孩子选择和喜好，阅读是一种享受，别让阅读太累。

4.8-10岁 阅读靠自己

这个阶段，孩子基本已经可以自主阅读，不再需要家长给讲，他们享受自己阅读的每个瞬间，也是真正爱上阅读的表现，这时你会发现，前几年的努力没有白费。孩子的阅读选择广泛，可以放心让他们选择，稍微把握一点方向即可，不要过度干预。比如现在为了提高阅读兴趣，使阅读更轻松，很多漫画书出现，但不是单纯搞笑，而是融入了很多知识，孩子在娱乐之余学到的知识是记忆深刻的，何乐而不为呢？

5.10-12岁 阅读全升级

高年级的孩子享受阅读的时间被课业占据了很多，阅读书目也多为文字较多的名著必读等，这个阶段除了阅读兴趣，还要兼顾阅读积累。把握小学相对轻松的学习，多阅读，为将来做准备。毕竟生活在中国，考试制度下，语文阅读说重中之重。但是相信，有这十几年的层层深入，阅读在孩子心中生根发芽。家长会感谢自己曾经的坚持，孩子更会感谢你的付出。

所以与其说阅读是孩子自己的事，不如说前期家长的选择判断和引导坚持更重要。

阅读悦童年 亲子共成长，让我们一起为孩子的阅读保驾护航！