父母的读书看报习惯也将影响孩子一生

父母读书看报对儿童有影响吗？

答案是父母读书看报的频率是是影响儿童现代观念的重大因素

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耳濡目染

为 什 么 父 母读 书看 报 行 为 会 影 响 儿 童的现 代 观 念 呢 这 主 要是 因 为：

父母经常读书看报 ，长时期的耳濡目染 ，可以 引发儿 童对报 刊 、 书籍 等 印刷 媒介 的 兴 趣 。 一 岁 的 儿童 ， 思 维 方式 还 带有 很 大 程 度的 具 体 形象性 ， 所 以 广 播 、 电视这 类直 观 性较 强 的 电子 媒 介对 他们 具 有 相 当 大 的 诱 惑 力 。 然 而 看 电 视 、 听 广 播更 多地 是 享 受 画 面 和 声 音 ， 娱 乐 性 偏 高 ， 而 读 书看 报 ， 儿 童必 须 接 受来 自语 言文 字方面 、 思 想方 面 的挑 战 ， 才能 最 终 获得 阅读的 乐 趣 。 在这 一 过 程 中 ， 儿 童 获 得 了 比 广 播 、 电视所 提供 的更 广 泛 、 更 有 价 值的 信 息 ， 并 因此 促进 了 儿 童现 代 观 念的形 成

02

加强现代观念的形成

父 母 经常 读 书看 报 ， 可 以 引 发 儿 童对 传播媒介 中知 识性 内容的 兴 趣 。 儿童 在 日 常 生 活 中所 接 触 到的 信 息一 般 包括 四 方 面 内容 ① 知 识 性 内 容 。 这 方 面 内 容大都反 映 了 过 去 的 、 现 实的 和 未来的 社 会生 活 ， 如 报 纸新 闻 、 科 普读 物 、 名人 传 记 等 。 ②娱 乐性 内容 。 具 有 代 表 性的 娱 乐性 内容有惊 险 故 事 、 侦 探故 事 和 武 侠 故 事 等 。 ③ 儿 童 艺 术 内 容 。 指 专 为儿 童提 供的 或 儿童可 以 很 好 理 解 的艺 术 内容 ， 如 动画 片 、 童 话 、 儿童 生 活 故事 等 。 ④ 大 众 艺术 内容 。 指 专 为 成 人 提供 的 或 儿 童不能很 好 理解 的 艺术 ， 如 浪漫 爱情故 事 等 。 在 以 上 四 方 面 内容 中 ， 娱 乐性 内容 、 儿 童 艺术 内容和 大 众 艺术 内容主 要 是 为 了 满足 人 们 追求 新奇刺 激和娱 乐 的 需要 ， 只 有 知识性 内容 最 有 利 于 儿 童 了解 科 学 和 历 史 ， 学 习 新 的 经验 。

孩 子 在 父 母读 书看报 行为 的 影 响 下 ， 大量地 接 触 各类报 刊 和 书籍 ， 书面 语 言能 力 、 分 析能 力和 学 习 的 自觉性 都大木提 高 ， 可 以 有 选择地 接受 其 中的 知识性 内容 ， 加速 现 代 观 念的 形 成 。

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父母应该做好孩子的学习榜样

8-13岁 的 儿 童还 没 有走上 社 会 ， 家庭对他 们 基 本社 会观 念的形 成和 基 本社 会行 为的 塑造 担 负着 主 要 责任 。 这 个年 龄段 的孩 子 很 少 能越 过 家庭的 界限 去理 解 和 接受 本 民 族 文 化 的 规 范和 价 值 ， 他们 几 乎 不 加 思 索地 ， 或 下 意识地 接 受和 模仿 父 母 的 行 为 。 许 多被 某 种原 因 耽误 了 学业 和 青春 的 家长 们 经常 会 发出这 样 的 感慨 “ 我 这辈 子 是 不 行 了 ， 还 是 看 儿 子 女 儿 的 吧 ” 于 是便 一 门心 思 扑在孩 子 身上 ， 忽 略 了 自身文 化 素质 的 提 高 。 孰不 知 ， 父 母 对孩 子 的 影 响 不 仅仅 在 于 他 们 对 孩 子 说些 什 么 ， 更 重 要 地 是 他 们 自 己 在 做些 什 么 。 不 要 因 为 父 母的 读书看 报 行 为 没 有直接 教 给孩 子 什么 知识 ， 便 把它 当作只 属 于 父 母 自己 的 事 情 ， 要 知 道 ， 这 种 行 为对 儿童 形 成 现 代 观 念有着 无 可 比 拟 的 作 用 。 所 以 ， 所 有望 子 成 龙的 父 母 ， 不 妨 每天 抽出 一 定 的时 间 来浏 览一 下 自己 喜 爱的 报 刊 、 书籍 ， 这 样 ， 您 的 孩 子 便 无 形 中 有 了 一 个 学 习 的 榜样 。

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