多年的经验，分享给你，帮你的宝宝成长

初中的语文杨老师，现在我还记忆深刻。是因为在初中一年级时，我班小海同学发生了这样一件事。在期中考试中，小海的语文得了59分。小海找到老师说："老师，您就再给我的作文加1分呗，就1分。求您了！"老师说："作文绝对不给加分；但是我可以给你把总分改成60分，我借给你1分。不过，你可要想好了，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，可以不？要是觉得不合适就不借。"小海想了想，狠下心来说："我借。"结果，在期末考试中，小海的语文得了96分，扣掉10分，净剩86分。杨老师一是有一颗爱护学生的心理，不想让学生被父母打骂，冷落；二是她充分相信学生；三是她善于利用契机激励学生。借分的小海获得了老师的"资助"，得到了老师的关爱，鼓起了努力学习的信心，从考试不及格到考试接近满分，实现了小海自己的诺言。

期待成长

其实在现实中，一般来说老师对学生成绩不佳的学生往往不会很重视，不会很信任，有的甚至会挖苦讽刺，更愿意借家长之手"好好教训"一下学生。老师心里很想把学生教好，但对学生缺乏爱心，单单是"恨铁不成钢"，这个"铁"就很难"炼成钢"。爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。

含苞待放

由此我感受到、看到了很多类似小海那样的事，所以我班同学都认为，我们的语文杨老师是一位受我们爱戴，喜欢的老师，所以她的一举一动，我现在还历历在目，感谢我及我们班同学遇到这位敬业的好杨老师！[比心]

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