坏孩子与好孩子-

#教育听我说#孩子的成长与教育，是我们每个家长的心头大事。作为现代的孩子，不再像从前那样，任他自己长大。只要能吃饱就好了。而现在，孩子的教育是让人头疼的大事，也是我们生活的一部分。

有这样一则故事:著名成功学家拿破仑·希尔从小被认定是一个坏孩子。母牛走失了，树莫名其妙地被砍倒了，每个人都认定是他干的。甚至父亲和哥哥都认为他很坏。人们都认为母亲死了，没有人管教是拿破仑·希尔变坏的主要原因。既然大家都这么认为，他也就无所谓了。

有一天，父亲说要再婚，大家都担心新妈妈对拿破仑·希尔的管教会使他的脾性更坏。希尔自己也打定主意，根本不把继母放在眼里。

陌生的女人终于走进家门，她走到每个房间，愉快地向每个人打招呼。当走到希尔面前时，希尔像枪杆一样站得笔直，双手叉在胸前，冷漠地瞪着她，一丝欢迎的意思也没有。

“这就是拿破仑,”父亲介绍说，“全家最坏的孩子。”

其实，不是每个孩子一生下来，就是坏孩子。只是，经过后天环境的影响，以及家庭生活习惯的熊涛，慢慢的，他就变了。变得不再是那个单纯善良的小孩了。也许，他的内心深处有了扭曲的心理，没有得到及时有效的制止，从而发展成不健康的心理。

令希尔永生难忘的是继母当时所说的话。她把手放在希尔的肩上，看着他眼里闪烁着光芒。

“最坏的孩子?”她说，“一点儿也不，他是全家最聪明的孩子，我们要把他的本性诱导出来。”

继母造就了拿破仑·希尔，她相信他是个好孩子。一个继母对一个孩子有这种信心，那是为拿破仑·希尔后来的成功奠定了多么深厚的基础啊!

从这里让我深深的体会知道:

抱怨一个孩子,孩子就可能自暴自弃，向大人抱怨的方向发展自己;赏识一个孩子，孩子会心存感激，心生希望，同样会朝着大人赏识的方向发展自己。小孩子如此，大人又何尝不是如此呢?