学龄前背古诗，如何做更高效？4个步骤亲测有效，孩子每天追着背-

去幼儿园接开心果放学等待排队的时候，也是我们全职妈妈一起聊天交流育儿心得的时光。说到古诗词启蒙，果妈分享了开心果所采用的方法给他们，还不到1个月，她们都纷纷表示：太管用了！孩子每天回家就追着背古诗！

确实，背古诗早已成为我们家的常态。

开心果：“妈妈，妈妈，我再给你背一首古诗吧！”

每每这时候，果妈和果爸就开始认真听她背，因为，不背，孩子就憋得慌。

01 背古诗词，是非常重要的学前古诗词启蒙

其实，于大人而言，孩子是在背古诗。

但是，于孩子而言，他却是在输出一段让自己很喜欢的话语。

就比如，孩子在幼儿园学会绕口令、儿歌、童谣等，就会回来和我们“显摆”，是一个道理！

古诗词和儿歌、童谣等有一个共同点，那就是读起来朗朗上口，很有韵律，这能够增加孩子对语言美的欣赏与积累。

只是，幼儿园交给娃的，一般只有儿歌和童谣。

而古诗词对孩子未来学习，有很大的帮助，因此，古诗词启蒙背诵的事情，就得家长在家陪孩子完成了！

只是，很多家长让孩子背古诗，却带有了太多的“目的性”，少了“趣味性”，没有“方法论”，最终，让孩子越来越反感背古诗！从而，让学龄前这么好的古诗词启蒙时间，给浪费了。

果妈便将自己使用的这4个步骤，分享给家长们！

02 学龄前背古诗，如何做更高效？4个步骤亲测有效

步骤1：制定计划

根据“艾宾浩斯记忆曲线”，我们想要让孩子最高效率地去背古诗词，那么就得制定好计划。

不要一上来就让孩子去背，而是让孩子去读。每天读10首，连续读1个星期也就是7天。7天过后，再换另外10篇，继续读7天。

也就是以10首为计量单位，以7天为周期，让孩子每天读，反复读！这效果，远比让孩子一天背会一首古诗来得有效、长效。

立竿见影，很有可能会是昙花一现，孩子古诗词启蒙需要的，是细水长流。

步骤2：给孩子听“古诗词解读”

古诗词中的意境，想要那么点大的孩子去理解，其实是有些困难的。想让孩子对古诗词更感兴趣、更好地去理解，那么，可以让孩子去听一些古诗词的讲解。

这类资料，可以在各种阅读app、早教机中寻找，具体的名字，果妈不方便说，有需要的可以问果妈。

此外，还有很多“唱古诗”的音频，也可以让孩子听，“唱”的方式会让孩子忍不住跟在后面一起唱、一起读。

这一步不强求结果，哪怕只是作为“磨耳朵”，也是非常好的。

步骤3：选择对的古诗书籍

古诗词启蒙，不需要家长刻意去挑选什么诗，只要是小学必学的古诗词，就可以了。

书籍是一定要买的，果妈建议，一定不能买纯文字的，而是需要选择带图的古诗词书。否则，孩子背到后期，会大概率出现“串诗”的现象。

选择带图的，是因为幼儿记忆的特点是形象思维记忆，图画能够增加记忆钩子，以后在背诗的时候，孩子脑海里出现的，就能够出现一幅画，孩子会顺着画面，将诗词给记忆出来。

就拿果妈为开心果准备的《写给儿童的古诗游戏书》举个例子。

就如这篇《悯农》，一副配图，让孩子能够看到“锄禾日当午，汗滴禾下土”，看到这样的画面，让孩子去理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”则更为容易。

而且，这首诗还配了一个小游戏，让孩子知道，一棵小麦如何从一粒种子，到成熟。

小学必学古诗词、形象记忆、趣味性，这些都具备了，那么这书当做孩子的古诗词启蒙书，就可以了。

《写给儿童的故事游戏书》一共有4本，书本质量非常高，里面精选了100首短小易懂的小学古诗词，每本25首。

每首古诗，都配以精美的绘图，让孩子通过绘图，就能够理解诗词的基础意思，并通过图像，加深孩子对古诗词的记忆；

每首古诗，都根据古诗内容，精心设计了游戏，游戏内容也非常丰富，涵盖了汉字、数字、色彩、图形等游戏方式，在帮助强化孩子古诗词记忆的同时，还能锻炼孩子的想象力、观察力、推理能力等各方面的综合思维能力。

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步骤4：利用“睡前醒后记忆法”

这个方法，是很多学霸们使用的方法。需要记忆的东西，晚上睡前背一遍，早起再看一遍，就很容易记住。

这是因为入睡之后，人的大脑会对睡前记忆的东西进行加工，早起后，大脑思路清晰，记忆效率更高，从而，“睡前醒后”是黄金记忆时段。

对于幼儿古诗词启蒙，家长可以在睡前拿起书，给孩子看图画，让孩子背出古诗词。若是孩子有遗忘，那么家长提醒一个字、一个词、一句诗，都是可以的。

早起之后第一件事情，就是让孩子“磨耳朵”，家长播放前一晚孩子记忆古诗词的音频。

03 写在文末：启蒙贵在坚持

其实，无论是古诗词启蒙，还是英语启蒙，只要开始了，就不要停下。

因为，家长的目标，是将孩子的短期记忆，转化成长期记忆，存储在孩子的大脑里，根据“艾宾浩斯记忆曲线”，只有重复次数足够多的，孩子的记忆才能达到“水满则溢”的效果。

这时候，你不让孩子去背，孩子都不乐意！