双减，到底减了什么？

给我的感觉，越减越焦虑…

每天鼓吹减少作业，结果该有的作业一个不少，甚至还多了

老师将学生的落后，不爱学习，不积极，归结为家长鼓励不够，没有帮助孩子养成良好的习惯上，不是每一朵花都有他的花期吗？

每一次的家长会变成家长自我反省，结果转化为家长的焦虑不安，然后对孩子就是一顿批，不要觉得是家长心理承受能力弱，换你你试试，一焦虑起来，说啥也没用，反正我一焦虑就找他爸麻烦找娃麻烦，然后，可想而知，亲子关系一塌糊涂，夫妻关系一踏糊涂…

我，很不想这样，但这就是目前大多数家长和教育的现状，我无能为力…很无助