我们关注的是什么

 2013年10月26日　　读经1年27周+6天
读诗经大雅264-265、论语为政第二、庄子齐物论二3、新概念英语第97课、复习增广贤文两页

 

 我们关注的是什么

 　 我们当然关注家里要有吃的，要有穿的，这是人之常情。

　　家里没有一点水果了，一二已经和外婆说过几次想吃果，但都因为男人们忙于房子的事，我又要上课，一直到下午五点半后才得以到市场上买了送到母亲家。一二看到我：“妈妈，你买了水果吗？我好想吃噢。”“妈妈马上给你切。”“谢谢妈妈。”把哈密瓜切好放盘，知道一二很饿了，但还是叮嘱一二“长者先，幼者后。”一二主动把第一块瓜拿给外婆，然后坐在外婆身边一起吃。一二爸来了，一二马上甜甜地叫爸爸来吃。

 

一二给我看一幅她自己设计的连线图，第一行写着汉字，第二行画着顺序打乱的画，然后连线。其中有“老人”，母亲说（图画上）看不出这是老人，我仔细观察，发现图上的老人有拐杖呢，一二真细心啊，最后给一二提出建议：“一二真有创造力啊，画得都很好，要是能把图再画得大一些就更好了，妈妈拍下来也会比较清晰。”呵呵。
 

吃饭前，一二主动摆好碗筷，非常勤快，又帮大家盛饭。一天不见女儿也非常想念，更何况这么懂事可爱呢。我热菜的时候，母亲告诉我，一二今天主动读经典，还剩下一本。哇，这是我没有想到的呢，我还想着一二爸陪一二读，因为晚上我还要上课呢。

　　一二说：“妈妈，《庄子》不见了，我东按西按（播放器）它就不见了，只有歌，是吗，外婆？”我说：“不会消失的。上周读上半节，这一周读下半节，等他读了五分钟之后，你就开始读了。”母亲笑着转述一二的话：“她说《庄子》久久才到（要读的地方），我们可以先玩一下。那个英语也不懂她读得对不对。”我说“没关系，只要跟着音就行。”一二今晚还要住外婆家，我叫一二爸读故事给一二后再回家，但过后问一二，爸爸没读。也许白天做工累了吧。
 

　　从这些鸡毛蒜皮的小事看出，我们关注的是童蒙养正，关注的是心。心的改变从两点开始，一个是形体的改变，一个是精神的转变。读书，读好书，认真读书就会改变，就这么简单。我们家长所做的事情，就是帮助孩子读书，读好书，培养认真读书的习惯和环境。我们这种持之以恒地长期和孩子读经，本身就是一种最好的言传身教，更何况是读高能量、高智慧、高道德的经典呢。