香港和澳门的回归

《香港和澳门的回归》导学案
课型：新授

一、学习目标：
1、香港和澳门分别由那几部分组成。
香港：①            ②          ③         
澳门：①澳门半岛    ②凼仔岛    ③路环岛
2、香港和澳门问题的由来：
香港：①1842年，中英《         》英国割占香港岛
②1860年，中英《         》英国割占九龙
③1898年，中英《展拓香港界址专条》英国割占新界
澳门：1553年葡萄牙侵占——1999年（446年）
3、一国两制的提出、含义及应用过程
①、提出：                    
②、含义：                                                         。
③、应用过程：ａ：                                                 。
ｂ：                                                   。
4、香港、澳门的历史意义：                                                    
                                                                 
                                                                     
                                                                。
二、能力目标：（重、难点）
1、正确理解一国两制的内涵：
①、含义：                      ，                       ，   、      、      
            。
②、前提：                              。
③、保障：                                。
2、思考：香港和澳门的回归说明了什麽？
①、经济：
②、综合国力：
③、国际地位：
④、外交智慧：独立自主（  主权   问题不需要讨论）
三、典型例证：
中国正式恢复对香港、澳门行使主权标志着：
①、中国人民洗雪了百年国耻
②、我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
③中国完成了统一    
④殖民国家力量的削弱
a、①、②、④     b、①、②、    c、①、③、④     d、②、④
四、能力测试：
1、20世纪初提出“一国两制”构想的中央领导人是      .
2、“一国两制”构想的“两制”指两种      制度。
3、我国的经济特区与香港、澳门特别行政区的主要区别是       制度不同。
4、我国之所以能用“一国两制”原则解决港澳问题，其根本原因是改革开放带

来         的提高。

五、拓展训练：
史料分析：你可知“妈港”，不是我的真名姓——我离开你太久了，母亲。但是他们掠去的是我的肉体，你依然——我要回来！
请回答：
①、 歌词中的“妈港”是什么地方？“母亲”又是指谁？

②、 谁在何时掠去了妈港？她在外漂了多久才回到母亲怀抱？他又在什么时候回到母亲的怀抱？

③、 母亲是按什么方针让她回来的？这一方针是由谁提出来的？最初是为解决什妈问题提出来的？

④、根据这一方针，母亲的哪一个孩子在什么时候也回到母亲的怀抱？

⑤、这两个孩子回归母亲的怀抱有何重大意义？

六、活动探究：有人担心一国两制会改变中国的社会性质，请你谈谈你的看法：

有情提示：

1、一国两制适用范围：

2、一国两制对三地区的发展影响：