大班综合教案《防身绝招》

活动目标：

1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护的方法。

2、萌发探索动物奥秘的兴趣。

活动准备：

1、各种动物图片。

2、幼儿活动材料第三册第25—26页《防身绝招》。

活动过程：

一、隐身妙招。

1、教师讲述简短的故事《隐身妙招》

这几天，森林里特别热闹，因为森林里的动物们准备开一个森林舞会。听到这个消息，最喜欢跳舞的枯叶蝶第一个赶到了舞会现场，第二个赶来的是喜欢唱歌的小青蛙。正当枯叶蝶和小青蛙准备露一手的时候，突然，远处传来了老虎的吼叫声。“啊！老虎来了！”眼看老虎就要到了——

2、提问：小朋友们听到故事里有哪些小动物呀？（枯叶蝶、青蛙、蜥蜴、老虎、、、）

对了故事里有 ｘｘ、ｘｘ、、、

3、引导幼儿说说这些动物的防身妙招。

为什么老虎找不到它们？这些动物用了一种什么方法来保护自己的？

——幼儿回答：（躲起来，对了它们都躲起来隐身。因为它们身上的衣服和周围环境的颜色很像。让自己身上的颜色变得与周围环境接近，把自己躲起来，让老虎发现不了自己。）

4、结合图片观察与比较：草丛里有谁？青蛙（原来绿绿的青蛙躲到了绿绿的草丛里）

二、防身绝招。

1、原来，动物们都非常聪明， 除了这些动物，你知道动物还有哪些保护自己的方法？（幼儿自由说，如乌龟、刺猬、、、教师小结。）

2、小朋友知道的可真多啊，听说森林里的小动物每个都有自己的防身绝招，你知道变色龙、狐狸、壁虎、黄鼠狼自我保护的方法吗？现在我们去听听小动物的介绍吧！

如变色龙——变色，啦啦啦，我是神奇的变色龙，我身体的颜色能变，敌人来了我不怕，

狐狸 ——装死，要是我遇到敌人，我会马上往地上一躺，来个装死，谁也不会吃掉我这只死了的狐狸（出示活动手册中的负鼠，负鼠也是装死）

壁虎——断尾，黄鼠狼——臭气味，等等。

三、自我保护。

1、教师出示各种动物图片，幼儿回答是谁？是用什么方法保护自己的？     

2、动物们都有保护自己的好方法来躲过危险，那我们小朋友在活动、游戏中，是怎样保护好自己的？——幼儿讨论、交流。

3、今天我们学到了一些动物的防身绝招和保护自己的方法，相信我们会变更聪明。