动手创造，快乐学习-庐江县特殊教育学校家长课堂活动

阳春三月，庐江县特殊教育学校家长课堂迎来了一次特别的活动——串珠花课程。串珠不仅是一种色彩丰富、形式多样的手工艺活动，更是培智学生情感和兴趣的体现。通过这项活动，孩子们的注意力被牢牢吸引，好奇心和探索欲被激发。

串珠课对于这些孩子来说意义非凡，它帮助他们建立自信，体验制作过程中的成就感，进而培养兴趣和动手能力。在生活技能的学习上，串珠也起到了重要作用，如穿针引线、扣纽扣等基本技能，这些都是孩子们日常生活自理不可或缺的。此外，串珠还能锻炼孩子的手眼协调和精细动作能力，为他们的自理能力打下基础。

我们的目标是让孩子们通过串珠学习，掌握手工艺技能，提高生活自理能力，同时培养审美和创造力。在创作过程中，孩子们的想象力和创造力得到了充分的发挥，他们用自己的双手创造出独特的作品，不仅能装饰家居，还能作为礼物送给亲朋好友，让他们感受到自己的价值。

胡老师作为主讲人，带领家长们学习了制作串珠花的过程。家长们积极参与，讨论制作方法，现场充满了欢声笑语。串珠课不仅是手工艺课，更是生活实践课，让学生掌握生活技能，提高动手能力和创造力，培养审美能力和团队协作精神。

串珠课不仅仅是一门手工艺课程，更是一堂生活实践课。通过串珠课的学习，学生们可以掌握一些生活技能，提高他们的动手能力和创造力，同时培养他们的审美能力和团队协作精神。在实操过程中，要注重引导学生逐步掌握技巧和方法，同时鼓励他们发挥自己的想象力和创造力，创造出独特的作品。（图文／庐江县特教学校）