深耕细读促成长 盐窝镇中心幼儿园大赵分园开展《幼儿园保育教育质量评估指南》培训学习活动

《评估指南》构建了幼儿园保教质量评估指标体系,勾画了有质量的幼儿园保教工作的基本样态。为引领全体教师深入理解并贯彻落实《评估指南》精神,切实提高保教质量,10月份以来,盐窝镇中心幼儿园大赵分园开启了关于《幼儿园保育教育质量评估指南》园内培训学习系列活动。

10月25日,盐窝镇中心幼儿园大赵分园全体教师通过云端学习了省教育厅基教处处长王春英所作的《评估指南》专题讲座。王春英对《评估指南》中保教过程评价指标进行了细致的解读,帮助教师理清科学开展一日生活学习的思路,进一步提升大家的清晰的认识和理解。

王春英指出,在教学活动中要注重抓住孩子的兴趣,教玩具必须提前准备充分。教师和幼儿是教育活动最基本的主体和参与者,也是教育活动最直接的体现者,因此在教师与幼儿合作、交往、沟通、和协调的过程中,教师主体性的发挥和幼儿主体性的实现是一种动态的、良性循环的关系。

通过这次系列学习活动,让老师们有了更加明确的方向,不断提升自己的专业能力,注重保教过程的高质量,也能让孩子们在美好和谐的环境中,健康快乐成长。(刘真真 )

展开阅读全文

页面更新:2024-02-26

标签:教育厅   幼儿园   指南   主体性   教育质量   注重   幼儿   过程   质量   教师   系列

1 2 3 4 5

上滑加载更多 ↓
推荐阅读:
友情链接:
更多:

本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828  

© CopyRight 2008-2024 All Rights Reserved. Powered By bs178.com 闽ICP备11008920号-3
闽公网安备35020302034844号

Top