采矿工程虚拟仿真:信息化赋能，加速矿山人才培养

在当前“互联网+”和“大数据”时代，传统的人才培养模式已无法满足社会发展需求。采矿工程是一门以理论与实践相结合为基础，以安全、高效和科学开采为核心的实践性较强的专业。随着大数据、物联网、云计算等技术的发展，采矿工程行业对人才的培养也提出了更高要求。传统的教学方式无法满足采矿工程专业学生对于理论与实践相结合的需求，因此采矿工程虚拟仿真成为解决这一问题的关键。

什么是采矿工程虚拟仿真？

采矿工程虚拟仿真是采用三维建模软件建立矿山的三维模型，采用VR技术进行仿真，其主要目的是在采矿工程教学中，让学生可以更直观地了解矿山开采过程，以及开采后的各种场景。采矿工程虚拟仿真教学平台可提供包括采场设计、采矿工艺、生产组织、安全技术、灾害防治等在内的矿山开采全过程虚拟仿真教学，可以有效解决传统矿山教学中存在的问题。

采矿工程虚拟仿真通过建立三维立体模型，让学生能够直观地看到矿山开采过程中的各种场景。学生可以通过VR眼镜等设备进入到虚拟空间进行模拟操作，体验到真实矿山开采所带来的视觉冲击感，进而激发学生的学习兴趣和提高学习效率。

如何建设采矿工程虚拟仿真？

北京欧倍尔在紧贴国家方针政策标准，满足企业需求的总背景下，调研了大量企业及实训基地用户需求，并将其与应急管理部《矿山安全生产规划》相融合，在此基础上可提供一体化建设方案，旨在满足矿山智能化人才培养，以及矿山相关从业人员素质提升工程。充分发挥虚拟仿真和工艺流程建模技术优势，根据从业人员或培训对象的培训需求进行交互式、分布式和沉浸式设计，突破了传统培训形式的限制，打造可视化、一体化、规范化的采矿虚拟仿真。

采矿工程是一门实践性很强的学科，采矿工程虚拟仿真能突破传统教学模式中的局限性，能实现采矿工程理论与实践的有效结合。将虚拟仿真技术应用到采矿工程教学中，能够让学生在虚拟环境中学习，使学生对采矿工程专业的知识掌握更加牢固，同时也能够使学生在实践操作中不断提高自身能力。此外，通过对虚拟仿真技术的应用，能够激发学生对采矿工程专业知识的学习兴趣，从而有效地提升学习效果。