电气信息专业大学生职业生涯规划书

一、 前言

在这个人才竞争激烈的信息时代， 大学生已经不是什么高学历的代表了。要想在芸芸众生 中脱颖而出， 就要从现在开始努力， 确定好自己的目标， 确立好前进的方向， 并且将有限 的大学生活做好合理的规划， 不虚度光阴， 大步地向成功走去。

二、 自我分析

1. 我的性格 我是一个活泼开朗的人， 无论是亲朋好友还是刚刚结交的新同学， 都以一颗真诚的心对待， 因此， 有良好的人缘关系， 在同学和老师之间的评价也不错。 我总是以乐观热情的态度去 面对生活， 在遇到困难时， 从不消极悲观， 生活充满了美好。 我很乐意和朋友分享我的点 滴快乐， 也很乐意倾听朋友的烦恼和困惑。积极进取一直是我面对工作和学习的信条， 虽 然不能说在这两方面是最优秀最出色的， 但从不比别人落后， 总是能认真踏实地完成各项 工作， 勤奋努力地学好各门课程。 遇到机会， 从不轻易放弃， 一定会通过不懈的努力去争 取。

2. 我的兴趣 从小学二年级到现在， 我一直在学习二胡， 经过多年的训练， 二胡已经成为我现在最大的 兴趣了。 茶余饭后， 或者心情不好的时候， 总是喜欢通过拉二胡这种方式来发泄自己的情 绪。 同时， 学习二胡， 也给自己带来了很大的改变， 比如气质的提升和素质的提高。 受学 习二胡的影响， 我对音乐有特殊的爱好， 平时也喜欢唱唱歌， 有一定的水平， 能在众人面 前小露一手。 当然， 我也很喜欢看看书， 特别是励志方面的作品， 偶尔 也会和同学一 起打 打羽毛球 ， 做一 些简单 的 体育运动 。

3 . 我的价 值 观 从小就 接 受 正 规的 教育 ， 受 马克思列宁主义 的 熏陶 ， 支持唯物主义 ， 并且 坚决拥护 中 国共 产党 的 领导 。 在高中时 期参加 课余 党校 的学习， 成为 入党 积极分 子 ， 以 预备党员 的 身份 进 入 大学， 并 于 2 008 年 4 月 提出 转正申请 ， 成为一 名正 式的中 国共产党党员 。

4 . 我的能力 从 初 中 起 ， 我就开始在学 校 中 担任 学生 干部 ， 不 断 的 锻炼 自己的能力。 初 中时， 曾先 后 担 任校 学生会 文娱部部长 和 校团委文娱部部长； 高中时 期 ， 担任校团委副 书 记 一职 ； 在刚开 始的大学生涯中， 成为中 央民族 大学 社团联 合会 组织 中心 财务部干事 ， 进一步提高自己的 办事 能力和对 社 会关系的 处 理能力。 作为一 名 合格的大学生， 我也 具备及基本 的 英语 能力， 计算 机 基础知识 ， 尤其 是通过大学 将 近 一年的专业 知识 学习， 在专业 技 能方面有了很大的充实， 具备 了 相应 的专业能力。 当 然， 仅 有目前这 样 的专业 知识 结 构 ， 很难在 社 会 上 立 足 ， 仍 然 需 要 花 大 量 的时间和 精 力去 学习， 充实自己， 提高专业竞争力。 同时， 我也 存 在 着 能力方面的 缺陷 。 比如书面 写 作能力的 欠缺 ， 有时候不能完 全把内 心的 想 法 通过 文字 表 达 出来， 不能很好的 诠释 自己的观点， 常常 有 词穷 的 感觉； 胆量 也还 需 要 进一步的改变， 碰 到一 些 人多的大 场 面 容 易 紧张 ， 常常 会不 知道 要说 些 什么， 出现 尴尬 的 局 面。 因此， 还有很多方面 等着 自己去改变或者提高。 作为一 名 优秀的大学生， 就 应该具备全 面 的素质和能力， 做一 名全 能 型 的人才， 以 适应 现代 社 会激烈的竞争和 残酷 的现实。

5 . 家庭 情 况 一 家三口 ， 和 睦温馨 。 虽然 父母 不是什么老 板 高 干 ， 但是都是通过自己的努力， 兢兢 业业 地在 岗位上 奋 斗 ， 为了 家庭 努力奋 斗 ， 温饱 有余， 还能有 部 分享受 基金 。

三 、 职业 选 项

1. 职业方向

目前， 通信和电 子领域正 在 迎接属于她们 的 春天 ， 国内市场 刚刚开始 起 步发 展 电 子 通信方 面的 技术 ， 所 以， 对专业人才的 需求量 比 较 大。 尤其 是 像华 为、 海尔 这 样 的 本土企 业的不 断壮 大和发 展 ， 电 子 信息工程和信息工程的专业人才的就业 形势 不 断 走 俏 。 根据 专业的特 点， 目前 于 电 子 信息工程和通信工程 相 关的职业 主 要有通信 产 品， 软件硬件 系 统研 发 设计 ， 测试 ， 维护 ， 技术支持 ， 销售 ， 项目 管 理， 网络建设 ， 网络 规划 建设 ， 网络 优 化等 ， 可 以 在 华 为， 中兴， 大 唐巨龙 ， 烽火 通信， 亿阳 信通， 汇源 光通信， 爱立信， 诺基亚 ， 摩托罗 拉， 阿尔卡 特， 朗 讯 ， 邮 电 设计院 ， 通信 建设公司 ， 联 通 移动网 通， 思科港湾 ， 通信 管 理 局 ， 普天 ， 甚至联 想， 海尔 ， 海 信， 三星 ， 科龙 ， 长虹 ， 创维等公司找 到 适 合的 岗位 。 当 然作为一 名 理 科 生， 公务员 、 市场营销 、 人力 资源 方面的工作也是能 够胜任 的， 这 些 也是 在专业 领域 之 外 ， 可 以 根据 个人兴趣爱好 选择 的不错的职业。

2. 职业目标

根据 自己的兴趣和能力， 目前我对通信 产 品 销售 人 员 ， 电信 运营商 工作人 员 ， 通信 技术研 发人 员 比 较 有兴趣。

⑴． 通信 产 品 销售 人 员 职业通 路： 销售 助 理 销售 工程师 销售 （ 市场 ） 经理 人才 行 情 ： 需求 大， 对专业功 底 要 求 不是特别 深 ， 适 合一 般 本科 生从 事 。 最 重 要的是， 职 业发 展 空 间 足够 大， 实在不 行 的 话 还 可 以 转 行 去别的 行 业 继续 做 销售 。

⑵ ． 电信 运营商 工作人 员 职业通 路： 职 员 主管 中高 层 管 理人 员

人才 行 情 ： 运营商 中的 服 务 类 职 位 进 入 门 槛 较 低 ， 因此在有的地 区 移动 、 联 通 等公司 的人 才 趋 近饱 和。 即使每 年 几 大 运营商 都会发 布 一个 相 对有规 模 的 校 园招聘 计 划， 但通信 类 专 业的 毕 业生并 没 有 太 过 明显 的优 势 。 但是， 近 年 由 于网络 宽 带的兴 起 ， 给 疲 软 的就业 市场 带来了大 量 的就业机会。 总而言之， 如 果 不是 太挑剔 的 话 ， 我 们 在 毕 业后 找份 工作 应该 不 是很难。 更重 要的是， 如 果 在 运营商 做 销售 之 类 的工作， 以后的职业 道 路 会比做 技术 开 阔 很多， 可 以 转 行 做别的 产 品或 服 务 的 销售 。 ⑶ ． 通信 技术研 发人 员 职业通 路： 研 发 员 研 发工程师 高 层 市场 或 管 理人 员 人才 行 情 ： 前 几 年通信 行 业 处 在 春天 ， 研 发 领域 提 供 了很多高 薪 职 位 ， 即使 是 今 天 ， 像华 为、 中兴、 UT 斯 达 康 等知名企 业的 研 发 岗位 的待遇还是 非 常 有竞争力的。 但这 样 的 公司 和 岗位相 对我 们 每 年不 断 增 加 的 本 专业 毕 业生来说， 太少 了。

3 . 决 策 理 由 （ 用 SWOT 分析 ）

⑴． 内部 环境 因素 ： 优 势 因素 （S） —— 有自信且有一定的 领导 能力 目标 明 确， 积极进取 做 事 仔细 认真， 踏实勤奋， 追 求 完美 组织 协调 能力 强 ， 综 合素质高 对人热情， 开朗， 人 际 关系良好 弱 势 因素 （W） —— 做 事容 易 急躁 ， 不 够 沉稳 毅 力不 够坚 定， 对新 鲜 事物 很 感 兴趣， 但是不 容 易 坚持 到最后英语口语 能力不 足 ， 不能 够 将 英语运 用 到生活中， 无 法 用 英语 与 人 沟 通 逻辑 思维 性不 强 缺 乏刻苦 的 钻 研精 神 ⑵ ． 外部 环境 因素 机会因素 （O） —— 专业前 景 好 专业 技术 性人才 紧缺 ， 需求量 大 专业要 求 高 行 业 正处于 发 展 阶段 ， 形势 走 俏 威胁 因素 （T） —— 该 行 业 既 要有专业 技术 ， 有要有经 验 学习 该 专业的人 越 来 越 多， 机会 越 来 越少 本科 生 毕 业 只 具备 既 基础 只 是， 需 要 继续深造 总结 ： 总 体上 来说， 自己还 需 要在 接 下 来的时间 里 面 继续深 入 学习， 掌握 好 扎 实的专业 基 础知识 ， 填补 对专业 领域 的 空白 ， 在 毕 业前， 要 达 到就业 需 要的 基本 要 求 。 经 验 也是 必须 的， 在 寒暑假 或者 双休日 的 空闲 时间， 应该 走向 社 会， 提前 接 触 专业 领域 ， 在实 践 中学习 课 本 中 没 有的 知识 和经 验 。 当然， 还要 保 持 好自 身 的优 势 ， 抓住 机会。

4 . 岗位 职 责 和 任 职 资 格

⑴． 通信 产 品 销售 人 员岗位 职 责： 能 够 在 资 深 同 事 的 指 导 下 ， 学习和 掌握行 业 市场上 专 用 通信 （ 有 线与 无 线） 技 术 的发 展 战略 、 战 术； 在高级 销售 经理的带 领 下 能 够组织 、 策 划 及 制 定项目 公 关 等 各项方 案 ， 跟踪 各项 策 划、 方 案 的进 展 、 结 果 及 评 估 ； 完成 行 业 客户 的关系 培 育 、 发 展 和 维护等 工作 ； 负责 公司产 品在 所 辖范围 内 的 销售 工作。 任 职 资 格 ： 通信、 电 子等相 关专业 本科 以 上 学历 ； 愿 意 投 身 到通信 行 业的 销售 工作中， 相 信自己的能力和 创 造 力 ； 乐 于 同 客户 打 交 道 ， 善 于 与 人 沟 通， 有良好的 沟 通 协调 的能力 ； 良好的 英语 阅读 能力和 团 队协 作 精 神 ； 能 够 独 立工作， 并 愿 意 承 受 较 大的工作 压 力 ； 有良好的职业素质， 对 公司 有 责 任感 。 ⑵ ． 电信 运营商 工作人 员 岗位 职 责： 建 立并 维护公司 与 电信 运营商 的关系 ； 负责与 运营商相 关 部 门进 行 相 关项目的工作 沟 通、 项目 培 训 ； 辅助策 划并实 施（辅助 实 施） 市场 推广 活 动 ， 并对 推广效果 进 行跟踪 ； 负责协调 公司 与客户 的结 算 协调 工作 ； 负责 开 拓 合作 （ 代理 商 ） 和 维护 合作方的关系 负责 事务 性工作 任 职 资 格 ： 具备 良好 社 会关系以 及资源；熟悉 电信 市场 ， 了 解 运营商 的 运 作 流 程 及 目前发 展 现 状 ； 善 于 与 人 沟 通 及 提 供解 决 方 案, 有 较 强 的 危 机 公 关能力 ； 精 通 市场 信息分析， 具 有 敏锐 的 市场 洞察 力 ； 诚实 正 直， 极 强 的 敬 业 精 神 和优秀的心理素质， 能 承 担 高 负荷 工作 压 力 ； ⑶ ． 通信 技术研 发人 员 岗位 职 责： 负责 网 站 开发和 软件 编 程 负责 软件 的 调 试 和 维护 ， 保证使用 的 正 确性和合理性 根据公司 整 体 要 求 开发新 商 城 系 统及 功能 涉 及 任 职 资 格 ： 计算 机或 相 关专业 本科 以 上 学历 具 有 软件 项目开发经 验 者优 先 考虑 精 通 ASP 、 SQLServer 平 台 的 网 站编 程 熟悉 HTMLCSS 等网 页 语 言 熟 练 使用 Java 开发工 具 四 、 行 动计 划 现在的我， 已经在大学学习生活了将 近 一年， 即 将 迈 进大二的门 槛 。 面对 残酷 的就业 形势 ， 在 接 下 来的 三 年时间 里 面， 自己还是有很多 东西 需 要去学习的。

首 先 是专业 知识 方面。 专业 知识 是 找 到一 份 好工作的前提条 件 ， 也是一个 公司 或者 企 业 招 聘 的 先决 条 件 。 通信工程 本 来就是一个专业性很 强 的 行 业， 如 果没 有专业 知识 ， 就无 法 在 这个 领域找 到立 足 之地。 因此， 努力学好专业 基础知识 是在 接 下 来的 三 年时间 里 面最 主 要 的 任务 ， 也是最 重 要的 任务 。 其 次 是提高 英语 水平。 通信工程专业 本身 和 英语 之间的关系并不是特别 紧 密 ， 但大 部 分待 遇比 较 好的通信 企 业 却 都是 外企 ， 即使 像华 为这 样 的 内资企 业， 在 招聘 时都会要 求英语 六 级， 在面 临 的 选择 余地特别大的情 况 下 ， 企 业理 所 当然会 抬 高进 入 门 槛 。 再 进一步分析， 专业 领域 的 许 多 文 献材料 都是以 英语 为 主 要 语 言， 许 多专业 术语 也是以 英语 为 基础 。 因此， 学好 英语 也是一个 非 常 重 要的 决 定因素。 最后是关 于创 意。 其 实这 里 的 创 意 可 以 解 释 为新颖的 思 路 和 设计 、 开发意 识 。 所 以， 相 对 于 在学 校组织 的 其 他 活 动 ， 多 参加 类似 于 电 子设计 大 赛 之 类 的活 动 对我 们 的能力是一种很 好的 锻炼 。 记 住 ， 当 你 把 作品或者 获奖 设计写上简 历时， 要 仔细准 备该 项 设计 的 思 路 ， 包 括 设计 过程中 产 生的 问题 ， 以 及 解 决 方 案 及 原 理。 如 果 单 片 机 及 电 路 知识 学的好的 话 ， 可 以 尝 试 自己 动 手做个 板子 玩玩 ， 为 毕 业后 找份单 片 机开发工作做 准 备 ， 然后在工作中积 累 经 验 ， 学习 嵌 入 式系 统知识 ， 技术 路线 这 样 走还是比 较 合 适 的。 当然， 还 应该 重视 自 身 能力的 培养 和提高。 在 社 会中 占 有一 席 之地， 能力也是关 键 。 没 有 能力之后专业 技术 的人， 就 算 有 再 好的 技术 ， 也 只 能是一 名技术 人 员 ， 不能 往 高 处 攀登 。 假 期 ， 应该 多去 社 会实 践 ， 积 累 经 验 。 在学 校 里 ， 也 应该 多 参加 学生会、 团委 这 样 的学生 组织 ， 学习如 何 做一 名干部 ， 如 何 做一 名 优秀的人才， 拓宽 自己的人 脉 。 在 某 种程度 上 ， 人 脉 也是 决 定 事 情成功的 重 要因素。

总之， 三 年之后， 通过自己的努力， 必须 成为一 名 能 够 成功 胜任岗位 职 责 的人。 而在这 三 年 里 面， 就要 义 无 反顾 的 朝 这个目标努力。