#家长百问百答#

文/兰妈谈育儿

没有风浪便没有勇敢的弄潮儿，没有荆棘也没有不屈的开拓者，若没有“窍门”可能也不容易培养出主动学习的孩子

新学期第一天，老师就在群里发布班级通知

通知的主要内容，就是经历了一个假期后很多孩子都不在状态，上课不认真听讲、作业和书写质量低下…

总而言之，新学期的第一个周就是要抓紧时间帮助孩子扳回学习状态

而关于孩子的学习状态表现，我认为任何高级学问都是从苦根上长出来的甜果，想要学到很多东西的诀窍，也就是不要一下子学很多

同样道理，孩子的学习态度也是在一点一滴的体验中逐见分晓，更需要家长耐心一点、细心一点培养

因为主动学习的孩子也是要靠培养的，那些与生俱来的学霸天赋真的是极少数，什么样的成长气氛、学习环境，这对孩子的学习领悟都大有影响

所以，想让孩子在学习中表现得积极主动，那么家长就需要起到一定的培养作用、懂得运用一定“窍门”

比如，以下4种培养技巧就有着不错的引导和推动效果，家长现在知道还不晚：

窍门一：

强化外界认可

池塘里住着一只脾气急躁的乌龟，它和经常来池塘的两只大雁成为好友

可有一年突遇干旱，池塘里的水已经干涸了，大雁打算南飞，乌龟却无处可归

乌龟很想跟好友到南方生活，可是它不会飞，也爬得太慢了

于是，两只大雁想了一个办法

它们找来一根木枝各执一头，让乌龟咬着中间，起飞前还特意叮嘱“不要开口说话”

本来万无一失的事情，可半路上被一个小孩发现了，小孩觉得特别有趣，然后便追着嘲笑说：“这只乌龟真狡猾”

本来是比较开心的“飞行”体验，乌龟一听到这里就发怒了，它很想开口骂几句小孩

结果，刚张嘴、还没骂出口就从空中摔落，一命呜呼

这个小寓言故事就告诉我们，真正的优秀不只是自我感觉良好，还要经得起外界的考验和挑战

寓言故事如此，孩子主动学习的态度培养也是如此

而一个真正能做到积极主动的孩子，他们身上往往散发着外界认可的闪光点

尤其是年龄比较小的孩子，可塑性比较强，从小让他们知道“我能行”，比总想着如何让别人说“你真棒”更有成长意义

比如，把“挑毛病”转化为“找优点”就是一个特别不错的培养窍门

有一个女孩写作业特别慢，从放学写到半夜，作业本上还没有写几个字

正在妈妈崩溃大骂时，女孩忍无可忍地怒怼道：你能不能不要一直挑毛病，我根本就没有办法写作业了”

原来，女孩从写作业开始就一直被妈妈挑刺，不是字写得不如其他同学，就是姿势坐的不够端正

一路唠叨挑刺下来，原本写完的作业就在情绪低落下擦了重写、写了又擦

其实，每一个孩子身上都有不同的闪光点，只有先学会发现闪光点、才能发挥优势

如果孩子写字差、坐姿不端正了，我们可以夸夸他们的“懂话”积极呀

比如，我们说字迹潦草时孩子擦了重写，这个时候夸夸他们态度的积极端正，你会发现孩子写字的时候更能一笔一画

所以，不要总是拿自家孩子和别人家的孩子作比较

窍门二：

获得自我认可

邻居有个女儿叫小莲，她就是传说中的三好学生：学习好、习惯好、品德高

上学第一天，别人都撒娇要爸爸妈妈接送，或者从家里拿些零食边走边吃

小莲却一如既往地背着书包、手里拿着一本书边走边看，那种积极主动的学习精神，路边看到的家长们都不知觉赞叹，并拿出来和自家娃对比

还有一次放学，小莲拿着一本作文书看得津津有味，我和女儿在身后喊了好几遍都听不到

直到追上后才发现，原来小莲正在看优秀作文书，而所看到的那篇作文，刚好是才进行语文测试的作文题

这大概就是现实版的“书中自有黄金屋”了

开学第一天，我向邻居请教“如何帮助孩子扳回学习状态”，她却告诉我：“永远不要指望一个孩子可以自己自律、自觉”

原来，小莲并不是一开始就如此酷爱看书、积极学习，之前一到学习的时候不是饿了、就是渴了，心思完全不在状态，学习自然也是一塌糊涂

眼见着自由散养不起效果，邻居才发现指望孩子自觉学习根本就是个笑话，尤其是在孩子贪玩的年纪里散养，更是为人父母的失责

从那次之后，邻居便开始注重小莲的自我认可培养，因为在多次辅导中发现，越是自我认可的事情孩子越是有激情

就比如说，小莲写作业总是心不在焉的时候，邻居是这样尝试改变的：

首先，需要改变目标

缺乏主动学习也是在于自身缺少动力，先培养孩子善于动脑、动手，还有倾听习惯

比如，小莲手里拿着作业本，眼睛却朝着其它方向时，邻居会用欣赏的口吻说“阿莲，你现在写的字是越来越端正了，看你写作业真的是一种视觉享受呀”

说完之后，小莲的嘴角便不知觉上扬，并更加认真地书写

其次，需要循序渐进

不要想着一下子让孩子能拿多少高分，先帮他们制定一些小目标，从一点一滴的成功和体验慢慢感受自信，获得成就感

比如，小莲阅读总是走神、无法专心阅读时，邻居会从小目标开始慢慢管理，从绘本绘画开始激发学习的想象力、和描述力

要知道，成功就是一种感觉、是一种习惯，它们是可以被塑造的

所以，好的主动学习状态请让孩子从兴趣体验、和目标规划慢慢培养

慢慢地，那些脱颖而出的知识将会成为孩子最大的成长底气-自我认可

窍门三：

要对事不对人

有位智者，每天要为成百上千的人答题解惑，他从早忙到晚几乎没有一点空闲时间

恰巧有一天，这位智者打算出一趟远门，可回头看看，他又特别担心自己走了之后，就没人能为民众解惑

正愁眉不展之际，一位打扫庭院的清洁工前来自告奋勇

他说“我每天在这里打扫庭院，听您给那么多人解惑，就算是听也听会了”

尽管智者还是有些不放心，但也找不到其它更好的替代方案，便让清洁工代替

过了几天，智者归来，沿途看到很多民众满脸笑容地往回走

智者还以为是清洁工每天耳濡目染，学到了真本领

不曾想，清洁工什么也没说、什么也没做

正当智者担心会因此不再有民众上门时，又来了几个相约前来解惑的人，可是那些人直接无视智者径直朝清洁工走去

只见，那些人喊了清洁工一声“智者”后，就开始滔滔不绝地讲着自己的事情，而清洁工则是认真地听着、然后时不时地点点头

最后，解惑人说完自己的事后便道谢离开，来的时候一脸愁容、走的时候满脸笑容

自始至终，清洁工没有说过一句话…

而智者在看得目瞪口呆同时，他也总算是明白了，其实民众不缺答题解惑的智者，而是需要有个善于倾听的理解之人

民众需求如此，孩子的学习成长也是如此

更多时候，我们需要的也不是孩子考出的分数有多么高，而是始终保持一颗积极主动的学习态度

在这方面家长就应该多学学故事里的清洁工，学会做好一个倾听者

任何时候也要记住，不要把孩子跟他的具体表现放在一起，学习的时候做好积极培养，生活的时候做好习惯培养，必要的时候还要多做事、少说话，

比如，孩子回家第一件事打开电视、而不是作业本时，我们别吵别闹，到孩子的房间里找几本书津津有味地读一读，然后再提一些问题

哪怕这个动作是“装装样子”，也可以很轻易地吸引孩子的视线

毕竟，有哪个孩子愿意拒绝一个当“小老师”的机会呢

尤其是平时对孩子过于严格的强势家长，突如其来的角色转变会更容易起到积极调动作用

而当孩子的视线、和思路都转移到房间时，电视里动画片的吸引力就会大大降低，那么一个积极学习的环境气氛，对孩子的主动影响也自是不凡

所以，不管任何时候都要让孩子知道，父母是齐肩共行的好伙伴，而不是高高在上的掌舵者、批判者

在这样对事不对人的情况下，孩子的“动手”和积极主动就会成为一件自然而然的事儿

窍门四：

增强抗压能力

一个主动学习的孩子，不仅具有良好的生活习惯、还少不了顽强的精神面貌，不管在什么样情况下经历怎样的失败，他们都不会轻易言败地说放弃

因为，顽强的孩子理智会战胜焦虑，在面对挫折时可以更好地了解问题的所在原因，并主动去掌握或突破困难的方法与技巧

有一个朋友，家里来客宴请大餐时她让儿子去楼下买盐

结果，男孩过了近30分钟才回家，说是钱丢了，在路上来回折返着找钱

丢钱来就不是什么大不了的事情，但孩子回来之后就一直闷闷不乐，甚至连饭都吃不下

这件事情给我留下的印象特别深，同时也体现了一个孩子在面对挫折时的失败消极，他们甚至整个状态都是糟糕、悲观的

想要培养出一个主动学习的孩子，很明显，抗挫折能力增强是必不可少的一步

而这个时候，可以说帮助孩子营造自信成长环境就是增强抗压能力的最佳窍门

比如，当孩子受到质疑和否定时不要翻旧账，问问孩子：“你觉可以怎么做”，或者“这个方法可能还需要点什么”

帮孩子理清思路、改变结果，让孩子先相信自己有能力提高成绩，这才是他们是否优秀的先决条件

另外，孩子在学习以外方面，有兴趣爱好并不是什么大不了的事情

当孩子能积极完成作业的情况下，鼓励他们开展更多兴趣爱好，不仅可以从中找到更多自信、体会到更多成功乐趣，还能有效地将劳逸结合发挥更好

请记得，让孩子从此把学习当成生活的一部分，而不是逃避、或厌弃学习，这才是每一位家长最应该做的事情

所以，孩子身上的自觉自律需要良好的生活环境影响，更需要父母的正确示范和引导

也要知道，世界上没有天生就懂得自律的孩子，那些自觉又成绩优异的孩子，与其说他们热爱学习，倒不如看成懂得自律、坚持上进

这是一个漫长而复杂的过程，不要对孩子要求太高、家长也不能甩手放任不管

从以上四个培养“窍门”开始，包括：强化外界认可、获得自我认可、支持兴趣爱好、要对事不对人

把这些好习惯、培养窍门提上日程，当孩子能够在参与中找到自信，在自信中找到成就感时，他们自然就会把主动学习当成一种自然而然的生活习性

那么，关于孩子主动学习这件事情，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！