关于ChatGPT随想

最近ChatGPT话题很火。它到底是什么呢？简言之是一款美国研发的可以实现实时互动聊天、搜索、写作等功能的人工智能软件，据说它能回答你的各种问题，甚至包括写论文、写诗歌等。许多人已经进行了初次尝试，并被它的强大功能所震慑；也有许多人开始了新一轮的担忧——一个甚至会写论文的软件已经诞生，老板还要我写什么年终总结。

其实，个人认为，任何事物确实都有两面性。它的诞生可能会让一部分人失业，但是也不会让很多人一夜之间失去饭碗，因此不必过于恐慌。人是高智商动物，人类具有共情的能力，人与机器最大的不同就是人类具有情感和思维，而机器只有数据与算法。

例如，需要具体分析、特色分析的问题机器做不了。比如让机器代谢某公司某部门的年终总结，缺少对该部门工作的信息掌握、缺少对公司文化的了解、缺少对公司管理者的关注点的了解，虽然机器可以写出内容上的“流水账”，写出类似的开头与展望未来的结尾，但是过程中的精细分析和特色要点把握还是需要人来掌控。

需要当面情感沟通、主观决策的问题机器回答不了。比如“我与老婆吵架了应该如何缓解紧张关系？”人际关系的处理是建立在个体经验之上的，就算机器根据统计给出了某个大部分人采用的方法，但是这个方法也不一定适合你。

因此，ChatGPT的问世反而在教育层面让我们不得不思考——未来到底需要怎样的人，才不会担心被人工智能抢饭碗？

简单的体力劳动、信息处理、物品分类、知识获取等各方面的工作都可被人工智能取代，而在身体健康、心理健康、人际交往、精细化思维分析等方面，不会被机器取代。因此教育更不能以知识传授为主，让孩子一毕业就失业，而应该让孩子有强健的身心，多与人交往，有敏锐的情感捕捉能力，有掌握与运用机器的能力。只有这样，才能在未来超强的竞争之下有自己一席之地。所以，不必执着于多学课本知识，不必执着于考名校，看清未来的方向，与孩子一同规划人生。