文/兰妈谈育儿

小树挺直容易，大树伸展就没那么简单了，教育孩子也需要从小注重根部养护

教育孩子，最常听到的一句话就是“一切都是为了孩子”

但其实，你所认为的“为了孩子好”，或许对孩子来说就是一种压力

前段时间，7岁雯雯收到了妈妈送她的全套手帐礼盒

这算得上是新年礼物了，雯雯也特别开心，开始那几天就连睡觉也要抱着手帐

可是，春节那几天家里来了很多亲戚和孩子

为了更好地招待客人，妈妈就让雯雯把小朋友们带到卧室去玩

都说有孩子的地方就有“争夺战场”，也就还不到十分钟的时间吧，房间里就传来了争夺和哭闹的声音

正在厨房做饭的妈妈，听到声响后第一时间赶去房间查看

原来是几个孩子在为了玩具的归属权而闹情绪，其中就有雯雯每天要抱着入睡的手帐

因为亲戚家的一个小女孩特别喜欢，妈妈为了礼貌、也为了雯雯能友好相处，便要求雯雯把心爱的手帐“大方”让出去

刚开始雯雯说什么都不愿意，妈妈看到油盐不进后，直接命令说“把手帐给妹妹，别那么小气”

那一次后，雯雯就经常闷闷不乐，很少跟妈妈说话、也不愿意再分享什么事情了

妈妈认为，雯雯也就是因为“让出”手帐生气，过段时间就好了

其实呀，教育里的亲子关系就是一个因果关系

父母前期种下怎样的态度，后期就会收获怎样的感情结果

而孩子和家长之间一旦存在心理隔阂，后续的教育可能就没有那么和谐了

不想孩子成长受苦，在有些事情上家长记得千万别“装大方”，避免伤了孩子

01

成绩上别“大方”炫耀

男孩小柯，虽然不是考试次次第一名，但也属于名列前茅的优等生

妈妈觉得特别骄傲，平时面对亲朋好友或街坊邻居时，都会特别“大方”地分享小柯的好成绩

这件事情让小柯特别不能理解，随着大家赞美、和老妈“大方”分享越来越多，学习状况也因此受到了很大的影响

在小柯看来，妈妈根本就不是因为认可自己的能力而分享，她是为了自己的脸面而炫耀

这件事也给小柯带来了很大的心理压力，他特别害怕没有考好成绩，也不想看到妈妈失望的眼神

可以想象，在这样极为压迫的环境下，孩子又怎能积极学习、健康学习呢

不久以后，小柯的成绩就直线下滑、一落再落

成绩倒退之后，小柯妈妈用了很多补救方法，但效果还是不怎么理想

实际上，小柯成绩无法再回到以前的优等生行列，主要是妈妈“大方”分享成绩造成的心理压力

让大伙都知道孩子的优秀，这是好事

不过，把孩子推向众人皆知的“大方”并不是好事，一旦成绩不如期待，就很容易发展成“我让大家失望”的心理压力

要知道，积极学习环境、和健康的学习态度，这才是真正属于孩子的成长

所以，在孩子的成绩方面最好不要“大方”炫耀

02

物品上别“大方”谦让

我们都希望孩子五湖四海皆是朋友，也希望他们能大方分享，所遇皆是幸运

可也不要忽略了，真正的好朋友并不是大方分享、小心谦让

如果一段友谊是建立在刻苦自己、满足他人的“大方”谦让，那这就不是好事了

就像开文提到的雯雯，虽然在妈妈的威望下“大方”谦让，但不情愿分享没有任何意义

孩子不会因为这次分享而获得铁友谊，反而还容易因“强迫分享”而产生怨恨

若情况糟糕，强迫类型的“大方”谦让还会令孩子产生自卑感，甚至出现讨好型人格

我们希望孩子能拥有更多好朋友，这是好事

但不要忘了，每个孩子都有属于自己的物品权，家长需要尊重、朋友也需要尊重

若一而再挑战底线、伤害性相处，那就是“毒友谊”

对此，我们不仅要让孩子远离这种伤害，还要尽可能地避免在物品权上的“大方”谦让

那，孩子与小朋友发生物品争议该如何正确引导呢

我认为，物品争议就是社交舞台，学会在争议里掌握领导能力，这才是厉害之处

比如，孩子的玩具被抢时，我们要引导孩子考虑以什么样的“玩法”吸引关注，如“你抢走的那个积木我可以搭成大象鼻子”，有趣的想法就会让孩子占据优势、并具有领导效果

因为“抢玩具”的根本就是为了满足贪玩手欲，当你的孩子拥有更独特玩法、和出色想法时，就是小朋友主动求和的反转分享了

03

承诺上别“大方”随意

“你现在把这碗饭吃了，下次去超市给你买喜欢的芭比娃娃”

“你乖乖听话，别闹，等放假有时间就带你去游乐场玩”

“商场里的玩具太贵了，等回家我在网上给你买更多喜欢的款式”

…

生活中，这些似曾相识的情节我们是不是经常会遇到？

当孩子因为某件事、某个物品而淘气不听话时，爸爸妈妈往往会在承诺上“大方”

以能够吸引孩子的承诺去哄娃，这效果可谓是立竿见影

可承诺多了，也未必是好事

单位同事李姐，前几天就因为“承诺”跟她的女儿糯米大吵一架

原因是，春节那几天李姐想要去参加一场同学聚会，可糯米说什么也不让她走，还非要哭着闹着一起去

见此情节，李姐就承诺糯米说“你乖乖在家待着，妈妈回来就带你去超市买好吃的”

可之后，就杳无音信了......

也不知道是第几天，李姐看到不好好吃饭的糯米，她再次承诺说“你把这碗饭乖乖吃完，明天去游乐场玩”

这一次糯米就不再如之前那么好说话了，她带着幼稚的奶音说“臭妈妈，你就是个大骗子，前几天还说打完麻将去超市买好吃的，我再也不相信你了”

听完糯米的话，李姐当时一怔，她依稀记得那天打完麻将后天色已晚，以为女儿记不得“去超市”的事儿，所以也没有再提

没想到，一个听上去可能被遗忘的承诺，在孩子心中却留下了深刻的记忆，甚至还会成为亲子关系的一根刺

一句承诺，对孩子而言是期待、也是诚信，同时还代表着为人师表的榜样

如果家长视承诺为儿戏，那么孩子也会把承诺不当回事，甚至形成“酷爱说谎”的习惯

因为，长期身处不注重承诺环境下的孩子，家长曾经那些张口就来的承诺就如同“谎言”，而他们也会习以为常了

所以，家长既已承诺、就要守约，在承诺上也不要随意“大方”，避免承诺不守诺成为一种影响孩子诚实的“谎言”

04

物质上别“大方”溺爱

几年前，在遥远的一个小山村，有一个叫智博的小男孩

只见他把自己的玩具整齐地摆在院子里，然后坐在玩具中间玩过家家游戏

奶奶介绍说，智博五、六个月的时候他妈妈就出去打工，每年回来都会带很多玩具

从几个月到三岁，光是买玩具的钱都花了好几千，智博从小到大也都是跟奶粉和玩具相伴

刚刚听说智博的情况时，我还满是羡慕地觉得，现在孩子太幸福了吧

可又过了几年后，听说智博成为了当地有名的问题少年，打架惹祸、偷钱逃课、叛逆出走，这些几乎样样都在行

而智博的爷爷奶奶也因为管不了孩子而整日叹息，现在的他们，只希望儿媳可以早点回家管管孩子

原来，过去那几年，智博爸爸妈妈因为对孩子的留守亏欠，在物质上几乎是一应俱全，只要是智博喜欢的东西不管多贵都会“大方”满足

但孩子会长大，需求也会越来越多，从能实现、到勉强实现，再到考虑再三，智博也从曾经为了得到奖励的撒娇，慢慢变成“你不给我买，我就不上学”的威胁

就这样，智博和家人的关系都变得不太好，老人认为是儿子儿媳在物质上太溺爱孩子，而智博爸妈又认为是老人没有给孩子养成一个好习惯

从教育的角度来说，每个孩子都是可塑之才，而孩子最终能不能成就才华，这是要看一个家庭的家教如何

如生活或物质上太过“享受”的孩子，就像是一只树懒，即便是遇到危险的事情也懒得逃生

如何避免这种“懒思想”？家长切记在物质上不要对孩子太“大方”溺爱

很多时候来得太容易的感觉并不良好，它只是基于需求上的满足，而家长溺爱还是葬送孩子独立的加速器

很明显，一个只沉浸在衣来伸手、饭来张口环境里的孩子，他们只会认为很多事是理所当然，不想努力、也懒于努力

而这样的“为你好”，也只是暂时的物质满足，如此缺乏独立能力，孩子将来又如何面对社会、面对生存呢

所以，爱孩子就是让他们在匆匆岁月里一步一个脚印走出足迹，有些事情即便是再无奈，家长也要记得千万不要随便“大方”

爱孩子的方式有很多，但共情维护、童年陪伴、尊重理解，这些才是孩子成长之路上最需要家长“大方”的地方

那么，关于孩子成长里不能随便“大方”的事情，大家还有哪些不一样的建议与看法吗？欢迎评论区留言分享！