此刻，我必须帮助眼前这个孩子

最近，每次我每次接依依回托管的时候，她总是没有精气神，干什么事情都是无所谓的样子。我便赶紧跟家长了解了情况。家长告诉我，周末我布置的古诗背诵，她让孩子在家背，然后就把孩子关在屋里面，不让她出来。孩子就在屋里使劲坐。家长跟孩子说：“你今天要是背不会，我也不会让你睡觉，你就搁屋里坐一天。”后来过了一个多小时，妈妈一看孩子在屋里面睡着了，便又把她叫起来，又让她背。结果那一天，孩子一直耗到晚上11点都没有背会，家长当时很是无助。但是，为什么孩子变成了现在这样，家长也不知道，找孩子也单独聊过了几次，但一无所获。

那天中午刚好是我们外出的游戏时间，我们在校区内的小广场活动。别的小朋友都很开心地跟着老师玩游戏。但只有依依一个人默默地坐在一边的石椅上，很是无助。我慢慢走了过去，弯下腰，用温和的语气说：“依依，很抱歉老师打扰到你了。韩老师，想跟你聊聊天，可以吧？”依依的头转向了我，眼神里泛着茫然无措，顺势又低下了头。见孩子没有回答，我便拉起了孩子的手，一起走向小广场人少的那边。孩子显得格外拘谨，连走路都慢了很多。我也放慢了脚步，心也跟着慢了下来。到了之后，我拉着孩子坐了下来，那双有些冰凉的小手，略微缩了回去。“依依，你今天开心吗？”孩子依然低着头，不说一句话。再看向孩子的眼睛，满是空洞。

我很清楚，此刻，我必须帮助眼前这个孩子。