幼儿园是整个学习生涯最“轻松”的阶段，属于启蒙教育，这个阶段的学生主要的任务，就是养成良好的习惯，有独立能力，顺利的完成“幼升小”的工作，这个阶段的家长也会较为轻松，一切以快乐为主。

只不过凡事都有例外，幼儿园学生年纪小，不懂事，还很冲动，与同学之间发生争执也是在所难免的事情，其实这本是很正常的事情，但如果一方“受伤”，问题则会“放大化”，不再是两个学生之间的事，而是两个家庭。

“早干嘛去了”？家长“掌掴男童”事件后续，妻母登门下跪道歉！

想必对于江苏发生的事件，大家已经有所了解，家长在得知自家孩子被打后，便到对方家中讨要说法，不巧的是，对方的家长并不在家，只有男童和他的爷爷，家长过去本是去讨要说法的。

但也不知道说了什么，家长便“掌掴男童”，男童直接倒在地上，足以见得力气不小，随后只见爷爷拿起了凳子，朝着那位家长走来，于是，他也被家长推到在地，显然“有理”变成了“无理”，不管怎么样，家长“动手”就是有错。

对此，警方已经积极介入，对那名家长进行了“刑拘”，这样的处罚属于合情合理，而这件事并没有结束，这不，又有后续来了，家长“掌掴男童”事件后续，妻母登门下跪道歉，没错，就是打人者的妻子和母亲，来到家中，两人跪在地上，向其道歉。

而对于这样的道歉，对方表示不接受，这件事从一开始的“有理”，到最后因为情绪激动，造成严重的后果，两家人的处境想必也是很尴尬，低头不见抬头见，以后还怎么上幼儿园。

对此，网友表示：不能原谅，不该和解，本来是两名学生的事情，结果家长直接动手打对方，力量是不一样了，所造成的伤害也是不一样的，不能接受，还有网友直呼：“早干嘛去了”？要知现在，何必当初呢，家长不是很嚣张的吗？

这件事在笔者看来，就是家长将简单的事情“复杂化”了，男童诚恳的道歉就可以解决问题，偏要闹成这样，而且家长未免也太冲动了，在怎么说，对方只有5岁，怎么忍心动手，这不仅是一种错误的行为，更会影响对学生的教育。

家长心疼学生的做法可以理解，但遇到了问题，家长不仅要想的是如何解决，还要顾虑到对学生的影响，怎么解决才能成为学生的榜样，显然“冲动”的情况下，是不能解决问题的，家长该意识到自己的错误。

处理问题需理智，家长的言行对学生的影响是潜移默化的

从幼儿园到大学，十余年的学习生涯，学生会经历很多事情，也需要在经历中成长，而在遇到问题时，肯定需要家长出面，如果都像这位家长一样，以“武力”来解决问题，那事情岂不都是越闹越大，问题还怎么解决。

而且家长要知道自己的一言一行，对学生的影响是很大的，因此处理问题需理智，用正确的方式，将问题处理好，让学生有所学习，这会成为学生经验的积累，对日后就业也是有很大帮助的，那么对于幼儿园学生出现的问题，家长到底该怎么做呢？

首先，家长要去了解情况，问问学生究竟发生了什么，幼儿园学生的表达能力有限，但是不会撒谎，会将真实的情况进行说明，以方便家长了解真实情况，有更正确的判断，知道谁对谁错。

其次，家长要找到老师，寻求解决方案，老师的经验丰富，处理过大大小小无数个问题，解决问题的方式有狠毒，所以家长找到老师，一定会得到满意的答案，老师也很愿意解答，而且老师没准能以自己的方式，去处理好学生之间的问题。

最后，家长再找到对方的家长，通过理智的方式，让学生握手言和，学生之间的争吵，简直是在正常不过了，正所谓“不打不相识”，只要家长能够妥当处理，没准他们会成为朋友，所以家长是关键，家长要明白自己的重要性，要知道如何给予学生教育，不要大大咧咧。

今日话题：作为旁观者的你，是如何看待江苏家长这件事的？

（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）