美术喵-让孩子获得通往快乐的能力

美术喵，快乐美育的引领者。快乐是创造力和人生动力的源泉。用美育在孩子心中播种快乐的种子，让孩子获得快乐一生的能力是美术喵艺术教育的理论核心。

美术喵以“培养未来世界的快乐公民，让孩子明天更快乐”为使命，充分遵从孩子的天性和成长规律，融合引进全球前沿的教育理念，基于实验艺术的形式潜心研发课程体系，采用PBL探究式的教学方法，全面培养孩子的美学修养、训练孩子的创新能力、拓展孩子的文化视野，让孩子有品位、懂创新，内心包容平和、性格果敢自信，成为真正具有获得快乐人生能力的人。

美术喵秉承“用艺术点亮生命”的运营理念，深耕美术教育领域，持续打造专业艺术培训能力，开发了从少儿至青少年的全年龄段多语种、个性化的一站式美育课程，包含艺术培养与艺术留学等综合在线艺术教育内容。

美术喵作为快乐美育的领跑者，通识教育的践行者，2022年品牌全面升级，专注成为全球6-18岁青少儿系统化美术学习内容的智能化教育平台，课程覆盖创意画，素描，国画，彩铅，水彩，水粉，动漫，油画等门类，在绘画的过程中让孩子快速了解百科传统文化知识，全面开发孩子的想象力，创造力和快乐力，我们的愿景是让更多孩子都有可能在美术喵尽情的探索、感受、创造艺术之美，获得通往快乐的能力。

“快乐美育”教育理念

快乐是创造力和人生动力的源泉。用美育在孩子心中播种快乐的种子，让孩子获得快乐一生的能力是美术喵艺术教育的理论核心。

美术喵以“培养未来世界的快乐公民，让孩子明天更快乐”为使命，充分遵从孩子的天性和成长规律，融合引进全球前沿的教育理念，基于实验艺术的形式潜心研发课程体系，采用PBL探究式的教学方法，全面培养孩子的美学修养、训练孩子的创新能力、拓展孩子的文化视野，让孩子有品位、懂创新，内心包容平和、性格果敢自信，成为真正具有获得快乐人生能力的人。

美术喵快乐美育体系

美术喵拥有系统的儿童艺术教育课程体系，由快乐美育研究院潜心多年研发完成，基于PBL探究式的教学方法引导，开展美育知识进阶和实践创新能力提升的双螺旋进阶式教学，实现知识与技能的点、线、面的三维度整合。依据学生的年龄、生理、心理、特质、目标等因素设置课程内容与级别，为全球6-18岁青少儿提供更加优质的美育学习内容。

01课程体系

美术喵课程体系充分遵从孩子的天性和成长规律，融合引进全球前沿的教育理念，基于实验艺术的形式潜心研发课程体系，采用PBL探究式的教学方法，开展美育知识进阶和实践创新能力提升的双螺旋进阶式教学。

美术喵系统必修课L1-L3每阶段设置24个情景主题，96个趣味情景故事，100+跨学科知识与专业美术知识点逐步进阶，专项学院设置八大科目，分为初、中、高阶三个等级，专业、针对性的讲授与训练。除此之外还有丰富多彩的兴趣选修课和品牌特色课程。教研团队每年会对课程进行定期更新和升级，确保课程的选题新颖与教学适用。

02课程设计

培养孩子的美学修养

培养有品位的人生喜好与审美能力。通过美学知识与丰富的教学情境主题设计相融合，让学生通过艺术欣赏、绘画实践等方式，掌握美学规律，养成审美习惯。

训练孩子的创新能力

培养良好的思维习惯，形成创新力与解决问题的能力。发明创造是人类进步的原动力，是个人能力外显的重要路径。通过设计、手工、动漫等创意课程设计，让孩子大胆创想，体验从构思设计到最终成果展现的全流程，收获发自内心的成就与快乐，从而不断正反馈式练习，最终达到提升孩子创新能力的教学目标。

拓展孩子的文化视野

构建包容与平和的内心修养和果敢自信的外在性格。在课程情景主题中有意识的融入丰富的、多元的文化元素，让孩子能够接触和认识丰富多彩的世界，拥有一个开放的文化视野，从而提升对世界的认知水平。

03课程形式

六大经典教学步骤+九大创新实验艺术教学法

通过兴趣激发、知识探索、画材准备、分步创作、作品展示和点评辅导等六大经典教学步骤，通过情景引导、思维活跃、PBL问题探究、五感体验、跨界融通、逻辑思考、趣味发想、挫折耐受、视觉语言构建等九大创新的实验艺术教学形式，形成趣味化互动探究课堂氛围，充分激发孩子的学习兴趣，提升孩子多维度综合素养。

04课程标准

依据亚洲美术研发中心所提倡的（图像识读、美术表现、审美判断、创意实践以及文化理解）五个核心素养为基础，融合21世纪核心素养及英国IB艺术体系、美国K15课程标准等国内外先进的教育理念，遵循各年龄段孩子的生理、心理、认知、成长规律的发展。