听完这个真实故事，我再也不敢让娃轻易“打回去”了

#我要上头条# #育儿#

最近我在微信收到了一位妈妈的求助。

这位妈妈说，儿子今年刚上一年级，因为从小体弱多病，长得比同龄孩子都要瘦小。所以，她最担心的就是孩子在学校受欺负。

然而，就在前几天，她突然发现孩子的笔袋，少了3个笔帽。可明明前一天，她才给儿子准备了6个。

她问孩子怎么回事，儿子说是后座的同学拿走了。

另外，儿子还告诉她，后座的同学老拿自己的铅笔和桌垫，还吓唬他说，东西被扔到楼下，捡不回来了。

这时，这位妈妈立刻意识到，儿子在学校被欺负了！！！

她问，儿子有没有告诉老师。

儿子说：“我告诉老师了，老师说他，他也不听。而且，我告诉老师后，他瞪着我那个眼神，我实在受不了！他的力气大，我根本打不过他。”

当天晚上，这位妈妈就找了那个同学的家长。对方家长态度很好，发来一张孩子罚站的照片，不停地道歉，说以后绝对不会发生这种事情！

事情到这里也算是顺利解决，但这位妈妈说，她还是觉得很不安。

“父母能保护孩子一时，却不能保护他一世。”

“在看不见的角落里，他遇到更严重的欺负怎么办？”

“而且，那位同学家长好说话，肯解决问题，如果碰到熊家长呢？”

最后，她问我，要不要把孩子送去学跆拳道？万一再遇到类似的情况，孩子也能打回去。

这位妈妈焦虑的事情，也是咱们老母亲们都有过的担心。

哪怕只是在脑子里想象，娃在学校里被其他孩子嘲笑欺负了，都揪心不已，更不要说这种事真的发生在自家孩子身上。

可如果问我，要不要让孩子去学跆拳道，我的意见是：

让孩子学跆拳道锻炼身体是可以的。但如果是为了应对欺负，我觉得这不是最根本的解决办法。

暴力回击表面看起来最直接、有效，但随之而来的负面影响也很多。

我身边就发生过这样的事情。

我有个老同学，她前两年刚搬来上海，儿子轩轩也随之成为了插班生。

因为其他同学之间都很熟悉了，新来的轩轩便成为了班上几个调皮孩子的欺负对象。

虽然当时孩子告诉老师了，老师也严厉批评了那些同学。

但事后，在老师看不到的地方，几个孩子变本加厉地欺负他，抢他的东西，扔他的书。

最后老同学气不过，把孩子送去了练跆拳道。

练习了一个月后，当熊孩子们又合起伙来想要欺负他时，轩轩直接就把领头的孩子打趴下了。

这一打，惊动了老师和双方家长，虽然之后再也没人敢欺负轩轩，但打人这个坏名声也传了出去。

渐渐地，班上没有人愿意和轩轩做朋友，老师也对轩轩的印象不好。

我觉得，在面对暴力的时候，可以用【打回去】来保护自己。

但如果仅仅只是教孩子【打回去】来应对冲突，会阻碍孩子的情商和社会能力的发展。

更何况，大部分时候【欺负】不只是以“肢体冲突”的形式存在。像是孤立、取外号、嘲笑……都是校园霸凌的一种形式。

仅仅是【打回去】没办法处理所有问题。

只有让孩子学会如何处理冲突、学习应对“讨厌的人”，才是最彻底的解决办法。

在这一块，德国的做法值得借鉴。

德国有些幼儿园最后一年，或者小学第一年，会请“反霸凌培训师”来给孩子和家长免费上课，教大家识别、应对霸凌事件，以及不要在不经意间成为一个霸凌者。

应对霸凌的方法是通用的，这里我也把它分享给大家：

一、自信的眼神与姿态

欺负者大多去选择那些看起来像是“弱者”的人去欺负，而不会主动去惹看起来强大的人。

就比如文章开头那位妈妈，后来，她去问孩子同学为什么总拿自家孩子的东西，小朋友说的理由是：

“我拿他东西，他就哭，他哭起来像个小女生，我觉得很好玩，就喜欢惹他。”

所以，在平时的生活中，我们要告诉娃，不管我们的身体是否强壮，但在气势上不能输。用身姿和眼神告诉大家：我是一个强大的人。

1、挺直身板。

2、走路时步伐稳重，就像狮子一样自信满满。

3、不要总是盯着地板，抬起头，关注你周围的环境。

二、保持冷静

那如果真的有人来找麻烦时，该怎么办呢？

告诉孩子，我们要保持冷静。

他们之所以找麻烦，大多数是因为想激怒你，然后从中得到优越感，或是得到你或者是大家的关注。

遇到这种情况，我们可以这样做应对：

如果对方故意来挑衅你，比如，他叫你外号，说你是“四眼”。

记住，我们不要去理会他，去找你的好朋友或者是班上其他同学玩。

因为一旦你被激怒，他们就会很得意，他的目的得逞了。下次，他们还会这样做。

反而你不搭理他们，他们觉得没意思了，就不再继续了。

有时候，气氛不是特别紧张，我们也可以善意和幽默的方式应对。

比如，对方故意说“你的帽子真丑”来挑衅你。

我们也可以说“你的鞋子真好看”，往往这个时候，对方会觉得很吃惊，反而不知道该怎么办了。

三、清晰、平静地表明态度

有时候也会遇到比较紧张、直接的冲突，比如对方故意抢走你的东西。

在这种类型的冲突过程中，我们可以这样做：

1、先镇静地盯着他的眼睛几秒钟。

2、如果对方是故意抢走你的东西，坚定、且简明扼要地说，“把东西还给我！” 。

这期间，不管对方又说什么别的话，一直大声地重复这句话，直到他把东西还给你。同时也避免说一些攻击和评价对方的词。

3、如果对方还给你了，但是又在言语上挑衅你、冒犯你。

不用理会，他只是想在大家面前争回点面子。

四、倾听情绪

还有一种情况是，有时候孩子自己也分不清自己是不是被霸凌了。

这种情况经常会发生在一些毒友谊当中。他们披着朋友的外衣，实际上是在“欺负”对方。

比如“朋友”让孩子趴在地上学狗叫，又或者拿孩子当撒气筒，随意打骂。

遇到这种情况，我们就要教孩子去分辨自己的情绪。

告诉孩子，如果在和这个人的相处中，感觉到不舒服和坏的情绪。比如愤怒、害怕、伤心、嫉妒、不确定感...…这个时候就要提高警惕，及时地远离这些人。

其实不仅仅是校园，今后踏入社会，如何应对冲突、应对故意的恶意，这些方法都能用得上。

如果家里娃性子比较”软“，大家可以通过和孩子玩角色扮演的游戏来演示和练习。

另外，为了尽量规避【被欺负】的情况，我们也可以尽可能地去帮助孩子交到朋友。

好啦，今天的文章就先到这里，大家如果有什么问题，欢迎留言分享~

你好，我是李点点，5岁女儿番茄、9岁儿子土豆的麻麻，擅长用漫画和文字记录二胎鸡飞狗跳的日常，分享硬核学习资源和可信赖、有深度的育儿干货。