你知道吗？好奇心是促进成功的最大驱动力

1918年，哈里在纽约表演了一次魔术，他让一只叫珍妮的大象在观众面前关入了大柜子中，然后他让大象消失了， 他是如何能做到的？当时没人能给出确切的结论，

对发生的事情的解释有一个主要理论。

我会在文章结束前告诉你那是什么，但是，你可能想要抵挡直接跳到那部分的诱惑一一因为大量的科学研究表明，以这种方式激发你的好奇心，对你的大脑是非常有益的。

例如，研究表明，不知道一个有趣的谜题的答案，可以增加你在后续任务中的创造力，也可以让你的大脑为学习做好准备。

与此同时，职场的好奇心会增加你对工作的投入度和乐趣，并降低你倦怠的风险。

因此，科学家们一直在寻找，在我们的生活中培养更多好奇心的方法也就不足为

奇了一一即使是简单的干预也能带来巨大的好处。

研究员使用调查问卷询问人们对新事物的渴望程度，如何获得信息和考虑新问题，各种各样转换思维，结果表明，人们的好奇心可以预测他们的学术成就，而不依赖于智商。

最新的研究表明，学习的好处可能来自神经层面的变化。当我们对一个主题感到好奇时，我们正在学习的事实就会被更深入地编码，在以后需要时也更容易获取。

它的好处已被证实，你可能会惊喜地发现，好奇心最终会把你带到了哪里。

加州大学戴维斯分校的一项研究，2014.研究人员首先让每个参与者对他们对一系列问题的答案的好一奇程度打分，比如“山姆大叔第一次长胡子的时候，美国的总统是谁？”或者“恐龙这个词到底是什么意思？”然后，参与者躺在功能磁共振成像(fMRI)大脑扫描仪上，同时提出同样的问题，然后很快给出答案。

一小时后，测试参与者对这些事实的记忆。

好奇心对后来的回忆的影响是惊人的。当30%的参与者对一个事实非常好奇时，他们更容易回忆起来。这似乎与中脑释放神经递质多巴胺的区域活动增强。

似乎好奇心的感觉在帮助大脑做好准备吸收新的和重要的信息，然后转换思维导致了更稳定的记忆。

在教育领域，更大的耐心和更长的投入可能会导致更广泛的研究、更深入的学习和理解，尤其是对复杂的话题一一这也有助于解释为什么好奇心是学术成功的强大预测因素。

好奇心有助于人们提出更令人兴奋和原创的想法。

这一过程的证据来自大象消失的故事。

在一系列的实验中，研究员让参与者听两个版本的故事。一半读一个增强了神秘元素的版本，事实上，其他的魔术师都在努力研究工作技巧。然后这些参与者被要求描述他们认为霍迪尼把珍妮藏起来了。

回答时，他们被告知他们的答案“接近但不完全正确”，这在他们的知识中留下了一个空白，造成了进一步的不确定性。

而让其他人读了一篇不那么有趣的关于胡迪尼的魔术的文章，似乎暗示了人们已经很好地理解了这种错觉。

胡迪尼把大象藏在帘子后面的线索转换思维内阁。

之后，让参与者对自己对胡迪尼魔术的好奇程度进行了评价。

他们有几分钟的时间来设计自己的魔术，然后由独立的评委打分。

研究人员发现，读过第一个更神秘版本的故事的参与者确实更好奇，这导致了在接下来的魔术任务中明显更多的创新。

这似乎是通过一个被称为“想法链接”的过程来实现的，在这个过程中，参与者将通过迭代的过程不断地建立他们最初的想法。例如,研究报告的合著者、法国枫丹白露欧洲工商管理学院管理与组织认知学教授斯宾塞·哈里森解释说，该小组的一名参与者可以开始思考如何让鲸鱼消失。

然后他们可能会继续思考让恐龙骨骼从博物馆消失的可能性，“然后（骨骼）不是消失，而是跳舞，”他说。他真的能让我们一步一步地修和扩展自己的答案，“把这个想法推进到一个全新的领域，”哈里森补充道。

那些看过胡迪尼不那么有趣版本的人，相比之下，往往只停留在第一个出现在他们的脑海中的想法，这通常没有什么野心或创新。

好奇心的好处还不止于此。美国弗吉尼亚州费尔法克斯市乔治梅森学的心理学教授托德·卡什丹在他最近出版的《不服从的艺术》一书

中指出，更强烈的好奇心也会让人们更愿意倾听他人的意见，即使这些意见与自己不同。

如果我们想要产生富有成效的分歧，避免确认偏见和群体思维等问题，这是必不可少的。

卡什丹自己的研究表明，好奇心会给工作场所带来全面的好处。

这项研究包括了来自美国和德国不同行业的800多名参与者，他们对日常生活中关于好奇心的经历的一系列陈述进行了打分，例如，想到尝试不同的想法，不回避未知或不熟悉的东西，即使它很痛苦。

参与者还完成了关于他们的工作满意度和敬业度、他们与同事的社会关系、他们的倦怠感以及他们在工作中使用创新的问卷调查。

在每一项测试中，与好奇心较弱的参与者相比，好奇心越强的参与者报告的体验越

好。

根据卡什丹和哈里森的说法，组织如何激发员工的好奇心？

企业文化的改变。经理可能会考虑给他们的员工多一点独立性，为了培养他们的好奇心。

例如，各种研究表明，一种感觉自主权增加好奇心。哪怕只有有限的一个可用的选项，当选泊越多，项目越有可能成功激发某人的兴趣，如果他们是自愿选择的，而不是强迫他们选择的。

我们真的需要摆脱“呆在自己的车道上”的观念一一托德·卡什丹

在相关的情况下，雇主也可以鼓励员工跳出自己专业知识的狭窄范围。

对新领域兴趣的增加可能会影响到他们自己的领域，激发他们的思维,让他们发现新的联系和研究方向。

在个人层面上，也有一些证据表明，你可以积极地培养自己的好奇心。第一步去做

个人相关的探索。

一个普林斯顿大学的一位科学家表示，提醒人们新知识的实用性可以提高他们在学习新知识时的好奇心

如果沮丧或困惑的感觉让你忘记了最初感兴趣的原因，你可能会列出你想在未来几天或几周内回答的问题。

研究表明，识别当前知识漏洞的这一简单步骤，自然会激发更多的好奇心，并在相关材料中引发后续参与。

你的问题不需要很深奥：只要你的问题激发了你想知道更多的欲望，就不存在愚蠢的问题。

物理学家理查德·费曼可能把这句话说得最好：“如果你深入研究，几乎所有事情都真的很有趣。”这种新发现的好奇心对你的学习、创造力和整体健康都有好处，你可能会惊喜地发现它最终会把你带向哪里。

摘自《BBC》大卫·罗布森