读小故事品大道理：到底是6还是9

一天，两个孩子在一起玩耍。

小明在地上写了一个数字“6”，站在小明对面的小亮看了以后，硬说这是“9”，两人便争执起来，谁也不服谁，争得面红耳赤，不亦乐乎。

正所谓，公说公有理，婆说婆有理！

这时候，走来了一个成年人。

他听了两个孩子的争论后，劝两个孩子相互交换一下位置，分别站到对方的位置上再看。

这时，小明又说是“9”，而小亮则说是“6”。

大人接着问道，那么这个数到底是1“6”还是“9”呢？

两个孩子异口同声地说，既是6，又是9。说完便相视而笑。

听完后，大人说这就对了，只有站在对方的位置上，才不会把6说成9，才不会造成争论和不必要的烦恼。

常言说：当局者迷，旁观者清。下棋如此，人生亦如此。

人们常犯的一个错误是以自我为中心，从自我的角度和立场看事情、想问题，结果总是得出片面的结论，由此而造成了许多无端的误解和烦恼。对此，却往往不自知。

如果每一个人都经常能设身处地站到别人的位置、立场和角度去看问题、想问题，那么，人与人之间是不就会有更多的理解，也就减少很多的争执和烦恼。