有一次，表妹过来气呼呼地跟我说了一件事：4岁的小侄女糖糖在幼儿园被同学欺负了！有个男同学跑过来把糖糖的脸抓伤了，破了两条口子！

而且，这已经不是第一次了，前几次还好，就只是抢玩具和有一点推搡，这一次完全就是变本加厉了。表妹看到女儿脸上的伤痕非常生气，“哭哭哭！就知道哭，他为什么只欺负你不去欺负别人呢？”每次看到女儿被欺负了只知道哭，表妹就更气了。

表妹吼完女儿，又准备把女儿带到幼儿园去找老师，这一次，孩子爷爷也跟了过去。老师跟上次一样，刚开始也是在自责，说自己没有把孩子看好，说下次一定会注意等等，表妹听到老师的道歉，心也软了下来，气也消了很多。

爷爷一看不对劲，对老师说，“你的道歉没有用！让对方家长过来！要不然我就在门口不走了！”没一会儿，对方家长赶了过来，一来就拉着表妹表示歉意，还提出拿出600块钱做补偿。再加上老师也在一旁“和稀泥”，表妹又不想计较了。

但是爷爷想着自己孙女每次受欺负后伤心的样子，并不打算这么容易放过他们，“钱不钱是小事，那也是正常的医药费赔偿，这次必须让你们的孩子当着全校同学的面，公开跟我家糖糖道歉！”。对方家长一听，直接说不愿意，老师也一直在劝爷爷不要太闹大了。

爷爷听了以后更气，“刚开始是抢玩具，接着是推搡，这次是抓破脸，如果还不给他点教训，下次指不定欺负得更厉害！你要不道歉也可以，我直接去报警，去教育局投诉，定性为校园霸凌，不管是学校还是你们孩子都吃不了兜着走！”

最后，在爷爷硬气的回击下，对方家长和老师答应让犯事的孩子，当着全班师生和家长的面，给糖糖道了歉，并保证不会再犯。

在回家的路上，表妹一直在夸爷爷处理的很好，爷爷却对表妹说，“以后糖糖我来带吧，这件事处理的好不好并不重要，重要的是如何帮助糖糖改变胆小怕事的性格，这样才不会一直受别人欺负！”

爷爷带了孙女仅一年时间，孙女就有了很大的变化。有一次，表妹吃完午饭带着糖糖去小区里玩滑滑梯，本来糖糖玩得好好的，突然来了三个男孩子，先是把糖糖推到一边，然后霸占了两个滑梯。

看到这一幕，表妹本以为女儿又会默默地走开，甚至害怕地哭起来。没想到女儿竟然一反常态，上前大声地质问他们：“这是我先来的，要走也是你们走！我妈妈就在旁边，我也认识你们老师，你们再这样我就要喊人了！”三个男孩子一听要告诉老师，马上没有了当初嚣张的气焰，灰溜溜地去玩其他玩具去了。

表妹站在一旁简直看呆了，这还是自己的女儿吗？这还是原来那个胆小懦弱的女孩吗？这变化也太大了吧！从这以后，表妹发现自己女儿身上的变化太多了：遇到事情不逃避、不害怕；遇到别的小朋友嘲笑和排挤也能轻松应对，整个人身上的特质仿佛写着三个字“惹不起”！

爷爷培养孙女3个“惹不起”的特质，孩子走到哪儿都不会受欺负

表妹很惊讶，回去以后询问了爷爷是怎么做到的。爷爷说，2~8岁左右是孩子性格定型的关键时期，家长们要在这个阶段，培养孩子3个惹不起的特质，只有这样，孩子走到哪儿都会不受欺负！

1、做孩子坚强的后盾，让她有敢“反抗”的勇气

一方面，当孩子受欺负后不要责怪孩子，更不要对孩子发脾气，而是要在第一时间去安慰孩子，确保他们的身心不受影响；另一方面，我们一定记住，孩子只要受欺负，就必须得让自家孩子的班主任、那个欺负咱家孩子的爹妈和全班所有学生知道一件事儿，“不允许欺负我孩子！”

遇到霸凌事件，很多老师都会采用和稀泥或者大事化小小事化了的做法。但是，我们千万别听，因为这些话乍一听没什么毛病，但是，过两天你会发现，你家孩子又挨一次打，还可能更严重！

所以，爷爷那次就用行动坚定地告诉孙女：只要谁敢伤害我孙女，我就和谁没完！

2、带孩子锻炼身体，让她拥有“能反抗”的底气

爷爷说，霸凌的主要对象，大部分都是体型瘦小和体型肥胖的孩子。那些经常运动和锻炼身体的孩子，身体大都比较结实、反应快、爆发力强，则不容易成为被霸凌的对象。

所以，为了孙女不再受欺负，爷爷每次吃完晚饭都会带着孙女一起去跑步、跳绳，锻炼孙女的体质，让她在遇到危险的时候可以自保。

3、带孩子辨别霸凌，让她拥有“要反抗”的意识

爷爷很清楚，父母不可能一直保护着孩子，如果孩子在外面受到欺负、遇到困难，难道他们就只能哭、忍让、不敢反抗、逃避吗？所以，爷爷下决心教会孙女学会辨别霸凌以及当遇到危险和欺负时应该怎么做。在这里，爷爷给大家推荐一套《儿童反霸凌绘本》，共有8册。

这8册绘本，包含了8个孩子在学校里常见的校园霸凌场景，比如：造谣、嘲笑、起绰号、抢夺、排挤、孤立等等，几乎包含了霸凌的全部表现形式。有助于教会孩子如何辨别霸凌，及时跟父母和老师反映情况。

小孩子一般不喜欢说教，单纯地去跟孩子说，孩子不一定会听，也不一定会记在心里。这套绘本通过还原真实的场景，用代入感强的小故事，让孩子看得进去，学到方法。

当孩子知道怎么去辨别霸凌后，我们可以和孩子玩一下角色扮演游戏，加深对孩子的印象和提高孩子的应变能力。比如，可以让爸爸去扮演坏人，去欺负孩子，再让孩子运用从书中学到的方法进行反击。这种方法很适合那些不敢去反抗的孩子。

很多父母可能会说，我的孩子不会遇到这种情况，不需要学习这个！但是梓宸爸爸还是想说，在学校，只要存在社交，孩子之间免不了会发生矛盾。再说了，事前预防远比事后补救更重要，不管孩子是否被欺负过，父母都有必要提前教会孩子，遇到霸凌时该怎么做。

3~6岁是孩子社交敏感期的重要年龄段，此时进入学校集体生活，跟其他同学起冲突也是非常常见的事。所以，父母有必要提前教会孩子应对各种“冲突”的方法，让对方在第一次试探时，就知道自家孩子不好惹。如果你的孩子被欺负了只会哭、不敢还手；如果你担心孩子受欺负、也不希望孩子欺负他人。请在孩子3~6岁性格养成的黄金时期带着孩子一起看看。链接放在下面了，保证正版，价格也十分美丽，感兴趣的家长可以看看~

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