学前不要教孩子识字?小学家长告诉你:太天真了,识字量非常重要

“妈妈,我不想看这些纯图画的书了,我想看那些有字的绘本!”,在朋友女儿3岁的时候,朋友突然发现自己女儿好像对“认字”开始感兴趣了。

学前不要教孩子识字?小学家长告诉你:太天真了,识字量非常重要

再加上朋友每次带女儿出去玩,都能听到邻居炫耀“我家薇薇5岁都能认识1000个字了”、“我家丽丽4岁都能自己读书了”......朋友就准备开始教女儿认字!谁知道,还没付诸行动,就被婆婆打断了:“学龄前孩子的任务就是玩,教孩子握笔写字识读是小学老师的事!再说了,不是有通知吗?禁止提前教孩子识字!

学前不要教孩子识字?小学家长告诉你:太天真了,识字量非常重要

朋友一听这话,心里又纠结了起来,究竟该不该提前教孩子认字呢?

学前不要教孩子识字?小学家长告诉你:太天真了,识字量非常重要

为此,朋友找到了她的闺蜜,来跟她取取经。朋友闺蜜的女儿已经读小学二年级了,对于该不该教孩子提前识字是深有体会,“学前不要教孩子识字?你真是太天真了,识字量对孩子来说非常重要!

学前不要教孩子识字?小学家长告诉你:太天真了,识字量非常重要

1、学习压力大,跟不上老师的节奏

小学第一学段(1~2年级)要求孩子认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。我们通过小学课程表可以发现,一年级每周大约只有6~8节语文课,去掉3个月的假期和学拼音的2个月,一年仅剩下6个月学习汉字的时间。这6个月除了学习汉字,还需要学习其他内容。

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如果孩子没有识字基础,仅靠这不到6个月的时间认识1600个汉字,压力会非常大。而当你们的孩子还在为达到识字要求去努力的时候,如果班上大部分孩子已经达到了这个水准,老师就会加快进度,不会专门去等一个孩子。日积月累下来,孩子的基础会打不牢的,也更容易丧失学习兴趣。

2、无法独立完成阅读任务,家长压力大

只有当孩子能认识2000个汉字的时候,才具有独立阅读的能力。小学一二年级,虽然说没有书写作业,但是却布置了阅读任务。如果孩子识字量不够,肯定是无法独立完成阅读任务的,相比那些能够独立阅读的孩子,这些没有独立阅读能力孩子的家长压力会非常大,也会很焦虑。

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朋友的闺蜜说,她真的很庆幸提前教会女儿识字,不然的话,她也要为孩子识字、写字、阅读发愁了!

6岁女儿的识字量远超同学,只因妈妈做对一件事,方法简单可参考

朋友闺蜜的女儿识字量远超同班同学,学习成绩也非常好,她分享了教她女儿识字的亲身经历,方法简单可参考

1、抓住孩子识字敏感期

朋友闺蜜说,孩子识字敏感期是从3岁开始,一直延续到8岁。在这个阶段,孩子的认知水平处于前运算阶段,开始对符号感兴趣,就像说话一样,孩子会本能地产生对识字的迫切需求。就比如朋友的女儿,从看纯图画的绘本到想看带字的绘本这一现象。

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父母要抓住孩子识字的黄金期,用正确的方法来引导孩子认识更多的汉字。

2、3~6岁重点培养孩子的识字兴趣

有的家长为了快速提升孩子的识字量,去给孩子报识字班,或者把家里贴满了“小纸条”,硬逼着孩子去认字。

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但是,这种机械性的识字方式可能会让孩子的识字兴趣大大降低。在这个阶段千万不要强迫孩子识字!如果家长对孩子的识字需求非常迫切,孩子会觉得自己识字是为了家长,而不是为了自己。原发的识字热情成为被迫的事情,孩子反而会对识字失去兴趣。

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朋友闺蜜说,她在女儿3岁的时候,每天带着女儿看这套《学前识字翻翻书》,不到3个多月,女儿竟然认识了500多个生字

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为什么这么有效呢?朋友闺蜜说,孩子的天性是爱玩,在游戏中让孩子认字,可以起到事半功倍的效果,兴趣才是孩子学习的最大动力。这套书是立体翻翻书,书中有海量翻翻机关,可以激发孩子的学习兴趣,让孩子有探索欲望。

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其次,这套书包含了生活场景、自然、人物、诗词等常用字词,能让孩子在生活场景中萌发对文字的兴趣。让识字不再是机械的记忆,而是调动孩子的触觉、视觉,体验更丰富、更有趣的文字魅力。

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书中有超大全景图11幅,结合自然、城市、家庭、传统文化、生活常识等丰富的大型场景,使汉字学习呈现立体化和系统化。

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而且有近400张超萌卡通图,图文结合,左右脑并用,让孩子联想记忆,做到识字更快、更准、更牢。这套书把汉字学习、情景认知、启蒙早教结合在一起,特别适合幼小衔接。

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最后,汉字有3500多个常见字,是要分批次学习的。先学高频字,再学常见字,这套书有1600个高频词。有了高频字的阅读基础,就可以让孩子通过亲子阅读,在书中找高频字的同时,逐渐学习常见字了。并且,这套书还附送阅读指导手册和象形识字卡,全面提升孩子的识字能力

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立体翻翻书成本是很高的,这套《学前识字翻翻书》价格却非常亲民。朋友闺蜜建议她可以带看看这套识字翻翻书,给孩子做识字启蒙,培养孩子识字兴趣,链接放在下面了,保证正版~

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3、7~8岁重点培养孩子对字的理解

朋友闺蜜继续分享经验,她说她女儿虽然培养出了识字兴趣,但是3~6岁的识字书基本上都是图画。有时候,当她指着字典上的某些字时,女儿却认不出来;当她指着这些字的卡通形状时,女儿才认识。朋友闺蜜意识到,仅靠这表面的功夫,前期可能看不出什么危害,但是越往后孩子之间的差距就拉得越大。

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孩子7~8岁以后,抽象思维开始萌芽,这个时候应该重点培养孩子对字的理解。朋友闺蜜开始带着女儿看这套《会说话的汉字》,这套识字书共4册,包含300多幅彩绘插画、300多条演变历史、300多个书法视频,生动地向孩子传达汉字精义,有趣又好记;还可以让孩子通过学习汉字,了解相关的历史文化知识。

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书中,每一个汉字都详细说明了演变过程,能让孩子更加深入地了解文字的意思,加深孩子对汉字的印象;并且,一字一码,搭配教学视频,听、看、学获取正确书写方式,打牢孩子书法基础。

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然后,每一个字后面都有汉字课堂,搭配精彩插画,让孩子在赏心悦目中,懂得这个汉字的真正意义和作用。

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朋友闺蜜带着女儿学了不到一个月,女儿的识字量就突飞猛进,不仅识字量大增,而且对字义和造句也理解得很透彻,老师出题都差点难不住她了。

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朋友闺蜜建议,如果孩子还停留在看图识字的层面上,建议大家让孩子看看这套《会说话的汉字》。链接放在下面了,保证正版,欢迎家长们选购~

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页面更新:2024-05-12

标签:学前   家长   小学   汉字   图画   天真   独立   兴趣   女儿   孩子   朋友

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