孩子叛逆千万别管，4个万能金句，秒收服

「叛逆」应该是所有爸爸妈妈们都闻之害怕的一个词儿，并希望自己的娃永远不要get到叛逆的打开方式~

但现实总是“骨感”的，基本上所有的孩子都逃不开“叛逆期”，并且叛逆远比大家想象的来得还要早！

孩子叛逆也有逻辑？

明明没能力，却偏要“自己来”；

通用叛逆话术是“不”、“不要”；

热衷于唱反调，不让做啥偏做；

......

曾几何时，那个软萌可爱、人畜无害的乖宝宝，突然变成了不听指挥的“暴躁狂魔”，一言不合就跟你对着干！

如果你家娃一不小心成了“同款”，那么说明孩子已经悄无声息地进入了【叛逆模式】。

关于叛逆，我们通常会把问题归结于是孩子哪里出现问题，其实，咱们换个角度想：孩子为什么会出现一些令大人们恼火的行为？

说不定，就能理解孩子了。

年龄不同，叛逆有别

孩子的叛逆也是随着年龄的不同，有着不同的「拱火费妈」技能。

2-3岁的孩子还处在“叛逆新手区”，叛逆的方式自然也是令人哭笑不得的幼稚戏法；

4-7岁的孩子呢，词汇量和认知都逐渐跟着步伐了，和你唱反调也是唱的句句有理；

再往后大一点的孩子，则觉得父母处处和自己作对，干脆我行我素将叛逆进行到底......

无论是我们俗称的“Terrible two”还是“七岁八岁讨人嫌”、甚至是青春期的叛逆，都逃不开一个内在逻辑！

叛逆的底层情绪是「不爽」！

感觉到自己被家长控制、不被家长信任、不被家长支持，并且自己也没有啥办法能解决的时候，就会触发孩子的“不爽开关”：

“既然我啥都做不了，那我就要作一作，表达我的情绪和态度！”

在孩子的自我意识萌芽、不断发展壮大，这种情绪也会随着年龄的增长，逐渐被放大。

如果我们从家长的视角去看孩子的行为，自然也就容易“不管三七二十一”先贴个叛逆的标签，否定孩子的底层情绪和出现叛逆的逻辑。

孩子的“叛逆”不被家长所理解，反而被压制，叛逆的情绪就会越积攒越多，得不到疏解。

叛逆的持续时间就会拉长，因为孩子自己是没办法想通的啊，叛逆可能会持续伴随孩子，甚至是一辈子，无法释怀，变成一个“逮谁扎谁”的难搞刺儿头。

4个万能金句巧应对

孩子的叛逆没有大家想象中那么难搞，也并不是无解题，在你理解了孩子的内在逻辑后，剩下的要搞定的就是你对孩子叛逆的应对方式了。

只要你去尝试理解孩子，建立沟通，打开孩子叛逆的结，一解百结解。

善用A或B

回想一下当你深感孩子怎么如此不听话，或者总和你唱反调的时候，你是不是常常对娃使用了这种句式的沟通方式：“快点来吃饭！快去穿衣服！快点睡觉！”

诸如此类的命令型语气，简直就是快速启动娃叛逆的“隐藏大招”，所以你得到的通常也是孩子的“怨怼”：“不要！就不！”

想要解决此类的沟通僵局，就要了解——孩子的自我意识支配下，是需要自我掌控感去满足自我意识的。

大人们命令的口吻会令孩子感到自我意识的崛起有被“强权”压制，自然是要反抗一下的。

如果将命令句变A或B的选择题，让孩子自己挑选答案，那么自然就能免去一场“叛逆”周旋。

举个例子

“快点穿衣服出门！”

“你今天出门想穿红色的衣服还是黄色的？”

“快点把饭吃完了！”

“你是想先吃碗里的菠菜还是胡萝卜？”

让他做选择，不给说不的机会，并且，给孩子适当选择的机会孩子也能体会到被尊重的感觉哦~

多用悬念型问句

多将你希望孩子做某件事的语句转化成巧妙的问句形式，去引导孩子配合。

举个例子

“快点收拾玩具，自己玩的自己收！”

“你知道玩具的家都在哪吗？我们一起帮他们找到家好不好？”

“马上吃饭了，不许吃零食！”

“马上吃饭了，你猜猜看今天中午吃什么？猜对并完成吃饭小任务，下午有零食奖励哦~”

把“不可以”换成“可以”

这个不可以，那个不可以，你说了那么多不可以，孩子都听进去了吗？

很显然，孩子只会将你的“不可以”当成耳旁风，依旧我行我素。

否定禁止的话令孩子产生无尽的挑战欲望，想要去打破权威，满足好奇，说了半天，最后被“气个半死”的只能还是老母亲自己。

如果咱们加上一点小技巧，把你不希望孩子去做的某件事情，去弱化掉禁止的部分，去强调在这个范围内，孩子能做的事情。

无形中会给孩子一些他所需要的支持，孩子能欣然接受的同时，也能遵循你明确给到的规则范围，达到母慈子孝的效果。

举个例子

“这个抽屉不要动！”

“这个大柜子里有这两个抽屉你可以玩！”

“打火机危险，不要碰！”

“妈妈把打火机打开，你慢慢用小手感受一下火的温度，你感觉怎么样？”

越禁止，越来劲，不如在大人可视可控范围内，给孩子一些权利去尝试，解除好奇，自然也就解除了想要“探秘”的跃跃欲试！

安慰与情绪引导

孩子在表达自己的情绪时总归是欠些火候的，每一次闹情绪的背后，都是娃的心声“你们不懂我的心”。

家长需要适时给孩子一些提示，帮助娃表达自己的想法。

举个例子

你让孩子别吃零食了，多喝水，娃生气地推开你递来的杯子，水洒了一地。

这时候，咱们可要沉住气，不要训斥和打孩子，而是给孩子做好情绪上的安慰和理解：

“我知道，不让你吃零食，你很生气”

“你看妈妈小时候就是爱吃零食，不爱喝水，爱上火，脸上起的小豆豆到现在都还能看到印子呢，还有妈妈因为小时候水的喝少，现在讲话都是哑嗓子呢~”

用“共情”和“比惨”的方式，孩子能感受到大人对自己感受的重视和示弱。

他其实也就是需要这样一个台阶，你给了，娃自然也就能顺利翻篇了。

所谓叛逆，其实都是孩子成长路上的一个“小地标”，每一次叛逆，其实都是在寻找更好地理解这个世界、融入世界的方式。