新书架丨《激发孩子的内驱力》：告诉孩子可以做什么，而不是禁止做什么

封面新闻记者 张杰

孩子一写作业就拖拖拉拉，一定要家长在旁边监督才能动笔，怎么办？总是听不进去家长说的话，拒绝沟通，甚至做出让人无法理解的行为，怎么办？

别急着跟孩子发火，这些行为都是孩子缺乏内驱力的表现。所谓内驱力，就是无论有没有外在奖励和诱惑，孩子都能积极投入到自己要做的事情中，且不会轻言放弃的一种内在动力。

《激发孩子的内驱力》将激发孩子的内驱力这一目标划分为五大维度，即沟通协作力、理解共情力、学习自控力、自悟自省力、幸福觉察力，以生活中的真实场景抛出问题，告诉我们如何调整自己的不良情绪，切换角度去思考孩子在想什么，激发孩子内在动力。

书中从真实养育场景出发，每节分为八大模块，一步步教你如何唤醒孩子的内在动力。比如第一现场·遇到挑战，还原实际的养育场景，抛出问题；通常我们会这样做，分析家长常规的做法和想法；孩子在想什么，切换到孩子的角度，告诉我们孩子的想法；情绪暂停，告诉我们怎样从行为到感受去理解孩子等等。

作者付立平把中国家庭的教育方式与正面管教的工具和方法进行了恰到好处的融合，建议家长怎样做才能把主动权交给孩子，让他们在内驱力的推动下成为“自我成长型的孩子”。也就是说，掌握了科学系统的养育方法，家长就不需要关注每一件琐事，也能形成有效的教育培养模式。

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