家长指导孩子孩子修改作文实例评析(例3)

家长指导孩子孩子修改作文实例评析例3:感情的抒发

原稿: 我爱小草,因为它有顽强的生命力!

修改稿: 我爱小草,因为它有着“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力,它是我成长和学习的榜样!

家长指导孩子孩子修改作文实例评析(例3)


评析: 对比原稿和修改稿,我们不难发现,修改后的内容感情抒发得更充分,更能让读者感受到作者对小草的顽强生命力,由衷地赞叹,对作者产生了很深的影响,爱到以小草为榜样。

修改稿引用诗句,不但更有情感上的说服力,而且使语句更生动,内涵更丰富。它是我成长和学习的榜样,更是赋予小草精神,在一定意义上,把小草人格化了。

家长指导孩子孩子修改作文实例评析(例3)


直观上来说,修改稿在生命力前又加了修饰性的句子,生命力之后又加了内容。

由此我们可以说,修改作文的方法之一就是扩写句子——把事物写具体、形象、生动,把感情表达充分。

你不妨把它们默读一遍,再朗读一遍,仔细体会它们情感表达的效果,试着用这种方法指导孩子修改作文吧。

家长指导孩子孩子修改作文实例评析(例3)

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页面更新:2024-03-24

标签:孩子   修改稿   野火烧不尽   原稿   榜样   顽强   生命力   句子   实例   家长   感情   方法

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