英语学了个寂寞？不，英语学出了追剧的味道-

“来是Come，去是Go，点头Yes，摇头No！”家庭聚会上，孩子在台上兴致勃勃地表演着，台下的父母却生气地连连摇头：“这两年学了啥，简直就是学了个寂寞。”

随着社会对教育水平的要求越来越高，很多家长对孩子的英语教育也在逐日加码。从幼儿园开始，就见很多孩子似懂非懂地跟着图片、绘本乃至影音资料念英语，学英语。可事实上，他们很多是会读不会写，会念不会拼。所以，真正面临实操去写英语日记，或者考试时，他们是懵的，全然不知该怎么办？久而久之，曾经年少时的英语“高光时刻”不复存在，伴随着他们的是越来越消极的自卑感。

难道，英语真的就没有一个好的方法可以破除瓶颈吗？市面上真的就不能出现让孩子们像追剧一样欲罢不能的学习教材吗？我想，我不尽然。云图阅读教育研究院就做到了。

它们以原创角色IP设计，汇编了像《家有儿女》热剧一样讨喜的《小云图英语分级读物》系列故事。该系列故事围绕着马克一家以及邻居李莉莉一家的趣闻趣事，用英文形式对孩子进行了一次次德育和习性的教育。

前面我已带大家做了《小云图英语分级读物·500词·第一辑》的赏析，这里就不做过多赘述了。现在咱们主要来看看《小云图英语分级读物·500词·第二辑》又会给我们带来什么惊喜。

翻看目录，我们不难发现，5个内容主题：Go to Bed, Little Ivy 《快去睡觉，小艾薇》、Ivy Hates Being So Little 《艾薇讨厌自己这么小》、Naughty Mark I 《淘气的马克I》、Naughty Mark II 《淘气的马克II》、The Special Rose 《特别的玫瑰》。相较第一辑来说，已从整体转为了个体，从家庭大环境变为了孩子自己。

这样设计的目的旨在告诉广大家长和孩子们：没有一个人可以脱离家庭和社会独立存在，生活在社会上，我们就要学会适应社会，顺应大局，做一个明理有品的人；但与此同时，我们每个人又都是人群中独一无二的自己，当感到委屈时，也要学会表达情绪，释放自己，毕竟余生很长，自我珍贵。

就像故事中的哥哥马克，自以为有了妹妹后的爸爸妈妈不再爱自己了，于是，他一改往日“暖男”的懂事形象，而是想尽办法调皮捣蛋，甚至生气地“离家出走”，他用自己的方式告诉爸爸妈妈自己也是家庭中很重要的一员，是爸妈的宝贝。

其实，这种情况在很多二孩乃至三孩家中极为常见，大家也都习以为常。可是事实上，的确如故事所表现的那样，凭什么有了小的孩子，大的就要隐忍谦让？同样是孩子，这样的落差又怎么能让他们心甘情愿地接受？

当然，这里并不是说马克的做法就是对的。故意捣乱，离家出走是他想引起家长注意的方法，但绝不是正确的方法。当他有委屈和情绪时，最应该做的就是第一时间找到爸爸妈妈，认真地和她们进行一次交流，说出心中的感受，找到平衡的办法。

总之，“教育之路漫长且修远”，愿每个家长都能伴着孩子的成长一同成长，也愿每个读到这本书的大小读者，都能除了学习英语之外，更学到故事中深入浅出，做人做事的道理。

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（本文完，图源于网络，侵删！）

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