很多人说奶奶带娃不靠谱，因为老人带娃总会用以前的方式教育孩子，但我却非常庆幸自己遇到了一个好婆婆。

婆婆高中文化，快60岁了，一直帮我带可可，也是非常注重教育的，从宝宝出生到2岁多，每天都在学习如何教育孩子。

可可1岁左右的时候专注力非常差，看书坐不住、玩玩具没耐心、爱发脾气甚至生气了就会大声哭闹，有时候连我这个亲妈都没耐心。

我们知道1-4岁是孩子记忆力、专注力、语言能力发育的黄金期，却也是孩子“可怕两岁”潜伏期，过渡得好孩子专注、有耐心、懂礼貌、记忆力棒，过渡得不好，孩子做事毛毛躁躁爱哭闹、玩玩具3分钟热度、上课分神注意力差。

想要孩子专注力好、懂事听话、情商高就要有针对性地训练。可可处在“敏感期”的那段时间，特别爱哭也容易发脾气，还极其没耐心。

结果婆婆就用了一个“笨办法”，那就是带她玩贴贴画，每天早、中、晚玩3次，每次10分钟，让可可自己动手操作，没想到坚持了1个多月，小家伙专注时间越来越长，从最开始自己玩需要人陪，到后来自己玩10分钟、20分钟、甚至1小时都没有问题。

原来1.5岁~4岁的孩子进入“自我意识”敏感期，什么都喜欢自己来，有了自我界限，比如出门喜欢自己下楼梯、按电梯、玩玩具，手部精细动作和大脑意识逐渐增强，父母一味“包办”让孩子参与感大大降低。

之前可可玩玩具的时候婆婆怕她不会，总是坐在一旁指导，久而久之破坏了她的专注力，后来婆婆知道了这样做不对后立马改正，用没有需要就“不打扰”的原则让可可自己玩，带她一遍遍在贴贴游戏中获得自信，小家伙很快变得自信开朗起来。

而且学会了200多个新词汇，基本的礼貌用语、简单的数字游戏、逻辑思维游戏等。佩服婆婆的执行力，愣是用一个“笨办法”，在一个多月时间让可可变成了做事认真、记忆力、观察力、专注力惊人的“小百科”。

一、在贴画中锻炼专注力

孩子在玩贴贴画游戏的时候，大脑中会产生强烈的“心流”，会迫使宝宝手眼脑协调，也会身心愉悦，跟纯粹的文字阅读不同的是，游戏中阅读和玩耍，孩子接受速度更快，效果更好。

比如婆婆带可可认识海洋生物、动物时在贴贴书上让她一个个去寻找，根据图画中动物形状去观察它的样子，然后找到它贴在正确的位置。

对孩子来说主动性变强了，不是一味听讲和被动地灌输，而是自发地参与，孩子的“自我意识”被强烈激发。乐此不疲地玩游戏。

二、在贴画中锻炼记忆力

玩贴画的时候需要小宝宝不停思考，对比，然后准确地贴出图案，对成人来说特别简单的动作，对孩子来说却很困难。她需要记住哪些是动物？哪些是植物？动物有好几只等等，边玩边记的过程对孩子记忆力是很大的考验。

三、在贴画中锻炼观察力

在贴画游戏中孩子需要不停地观察，做出判断，很多图案是只有背影或者大概图形，中间部分是空缺的，小宝宝就需要对比手中的贴贴画的形状、大小是否是空缺的图形。这对孩子观察力的提升很有帮助。

比如：有一页书中有10多只颜色、形状相似的小鸡，但它们的大小和衣服略微有差别，可可在找的过程中对比不同的小鸡，找到最正确的那一只。

四、在贴画中锻炼动手能力

贴贴画需要不停观察、思考、动手操作。对孩子的手部血液循环大有帮助。而且一幅画可能要贴10多次、50多次才能完成，这个过程对手部的刺激也是几十次，不停训练让小手更加灵活。

而婆婆这个看似很“笨”的方法，也让可可在短时间内学会了很多知识，化身小百科，没那么爱哭了，做事有耐心了，玩玩具即使一个人也能玩很久，也学会了很多知识。

这套《专注力贴贴画》，是婆婆带可可玩的那套，一共有16本，分别从数学、语言、思维、情商、智商、空间、交往等16个方面展开，在游戏中全方位提升孩子的各项能力。

边玩边贴画，不知不觉时间就过了很久，对专注力不好的孩子来说很有效。而且书本不大，方便携带。

同时由简单到复杂，16册图画有难有易，根据自己孩子的阶段分阶段去操作。总共才49元，却可以玩到5岁，非常划算，需要的父母文末处下单。

专注力贴贴画 49 购买