学龄前的宝宝有这种特点，就意味着孩子特别的聪明，好好培养吧

有家长问，怎么样培养孩子才可以让孩子得到好的发展？一般情况下，只要发现孩子有这些特点，就是值得高兴的，比如说孩子的大眼睛清澈透明，忽灵忽灵的，显得很有神，一般就是智商高的体现。如果孩子语速特别快，很可能意味着他的思维敏捷，如果加上说话很有逻辑，就证明这个孩子的智商低不了，有的孩子特别喜欢玩智力游戏，像什么猜谜语呀，下棋呀，等等，这都是智力高的体现，如果孩子有听故事或者阅读的习惯，那就更好了，这就准确无误的现实了智商高的特点，当家长们发现孩子有上述特点的时候，一定要注意给孩子相应的引导和培养，这样的孩子很容易出成绩，比如说孩子如果有对猜谜语上瘾的，你就每一天给他出一两道类似的题目，这个在图书馆里好找到相应的书籍，加上书签，每一天搞几个，非常容易。一段时间下来，对提高孩子的智力很有好处，如果孩子乐于背诵古诗，对这种活动不厌烦的话，那就经常的教孩子一些古诗，让他背诵，总之，根据孩子的特点，进行既方便，又简单的培养，对孩子的学习习惯的养成和学习兴趣的培养都是绝对的有好处

别小看生活中的小细节，如果抓好了对孩子来说是一笔无形的财富，有的家长通过平时的诱导，让孩子有了阅读习惯，这个不起眼的习惯，给孩子将来的学习带来了很多好处，通过阅读，孩子的思维，得到了明显的好处，见多识广，就是要让孩子多接触各类信息，这种接触主要是通过阅读兴趣来获得的，想一想，家长们有多少时间能够来给孩子辅导呢？所有主要来源都依靠自身的阅读才是硬道理，阅读量上来了，见识广了，思维开了，一方面可以提高学习兴趣，另一个方面也学会了各种解决问题的办法，在同龄人中，阅读广泛的人都被称为见识多的人，因为很多东西都是通过阅读学会的，也可能有哪个老师天天坐在你的身边？教你各种知识，就算有这么一个人，可能也会心生厌烦，所以，阅读不仅能给人带来信息和知识，最主要的是，他可以根据自己的意愿来选择阅读的内容，根据自己的时间来安排自己的阅读，这样就使得阅读充满了兴趣和快乐

根据孩子的兴趣和特点来给他安排学习的内容，就会使得学习活动变成一个快乐的行为，如果没有孩子的配合，学习的内容跟自身的兴趣相差太远，就可能使孩子产生厌学情绪，喜欢做智力游戏的孩子，往理科方面引导，大部分都不会做错，而喜欢听故事的孩子往文科方面引导成功率也是相当的大，当然，除了学习上的引导以外，还要帮助孩子做户外的锻炼，家长的引导一定会让孩子的活动增加很多兴趣，这样经过户外的活动，也可以克服一些懒惰的情绪，孩子各个方面的培养都少不了家长的引导，还有情商方面的培养，陪孩子到公园或者少年宫去玩的时候，注意怎么样跟各类的小朋友相处交往，也体现了孩子情商方面的情况，愿意与人交往，并且能够在交往中获得快乐的感觉，一般都是情商比较好的体现，愿意孤独而不愿意跟其他小朋友玩的孩子，就需要加强情商方面的引导，总之，不管哪个方面？都要根据孩子的具体情况，让孩子感觉到快乐，你的教育才会取得最好的效果，如果逼迫或者做孩子不愿意做的事情，很可能引起厌学情绪，而难以取得较好的教育成果