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孩子们的学习过程，主要是分为课前预习、上课学习、课后复习三大板块。而作为课后复习方式之一的孩子晚上睡前“过电影”，就是将白天学习到的主要知识再在脑海中过一遍。这种方法对孩子巩固当天主要知识点、串联知识结构等，都有很好的作用。本文就以真实案例来具体说明如何“过电影”！

【现场咨询】

媛媛妈是一个体户，平时因为工作忙也无暇顾及孩子。最近她突然发现了孩子存在一定的问题，于是就找到我们寻求解决：

女儿媛媛今年上小学三年级，她学习比较刻苦，但是成绩却总不尽如人意。我在对她的学习情况进行了解后，发现她存在一个很严重的问题——对于学过的知识，都不能很好地串联起来，脑海中的知识点都是孤立的，存在的仅是模糊的记忆。我该如何引导她呢?

【鸿福解答】

小学阶段的孩子，自主学习能力还是比较差的。尤其是一二年级的孩子的，可能还处在“外部学习动机”时期。

针对你孩子的学习状况，你也不要太多的紧张。因为你平时工作忙，从而忽视了她在学习上的管教，现在开始重视还不为迟。

你家孩子上三年级，正是从被动学习向主动学习过渡的关键期，这个时候加以必要的引导和督促，还是完全可以转变过来的。

同时，作为家长你也要及时了解一下学校老师的教学方法是怎样的，家校共育效果才最佳。或许老师的教学方法就是这样的呢？孩子完全执行也并一定是个错误。

关于孩子晚上睡前“过电影”，这确实也是一个很好的学习方法，它可以让孩子把当天所学主要知识回顾一下，还可以把相关的知识结构给串联起来。

但是这种学习方法也有两个小弊端，因人而异地选择使用：

• 这种学习方法对于太爱“钻牛角尖”的孩子使用不太合适，可能会因某一知识点想不明白而失眠。
• 孩子有自己更实用的学习方法，想睡前“轻装入眠”，强制他使用“过电影”可能会适得其反。

回到本案例中，媛媛的知识点比较分散、没有连贯性，还有可能是她自身没有掌握所学知识，强求“过电影”当然也是不可能的了。

其实，像媛媛一样存在相同问题的孩子有很多。只有对症下药找到好的解决办法，才能够使问题得到真正解决！

【方法介绍】

调查表明，大部分孩子还是比较适合使用“过电影”的学习方法。因为它有助于提高孩子的记忆能力和知识能力。

鸿福老师分享以下3个使用“过电影”方法时应注意的重要事项：

1、在睡觉前进行效果最佳

睡前一小时是记忆的最佳时期，记忆的东西也是很难忘记。因此，在睡觉前进行“过电影”式的复习，效率是再好不过的了。

• 孩子躺下后，可以让孩子先行自我回忆，能回忆多少是多少，回忆不到的也不要翻书查阅。
• 然后，家长可以提纲式地引导其回忆，围绕一条主线把所有的知识串联起来，加以消化！

2、引导孩子要有侧重总结

由于孩子自身条件的限制，很多学生都没有养成很好的复习习惯。家长就要积极引导，教会孩子如何“过电影”。

• 告诉孩子，“过电影”的基础在于回忆知识的要点，不要面面俱到。
• “过电影”的关键在于知识的连贯性，即把所学的知识点可以在脑海中串联起来。
• 家长还要提醒孩子，回忆的重点应该是把握老师教授知识的过程。

3、养成每天“过电影”的好习惯

由于小学生年龄较小，自控力很有限，很容易出现“三天打鱼两天晒网”的情况。因此，家长要适度地硬性要求孩子每天“过电影”。

• 刚开始，家长要主动引导孩子边想边说，说得不连贯也没有关系。
• 慢慢地等孩子养成“过电影”的习惯后，也就不需要家长每天“监管”了。
• 一旦孩子真的养成了这种复习习惯，孩子每天就会不自觉地坚持使用。这时会惊喜地发现，孩子已经爱上了这种学习方式。

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