看到谷爱凌家的教育方式，真的是育儿书的范本

冬奥会那么多的信息采访，我印象最深刻的就是她说：

“对不起了别的妈，但是我的妈比你好。”

听多了夸别人家孩子的，第一次听夸自家妈妈的，我想哪个妈妈听到这句话都会非常开心吧。

把网上所有谷燕（谷爱凌妈妈）的采访看完，首先到了去年写的一本书《高成就孩子的教养法则》。

谷爱凌不仅符合【高成就孩子】的定义：（神童不等于高成就孩子）

她的妈妈也是书中说到的【大师级父母】，把所有育儿方式中的优点结合着来。

不会去逼孩子学什么，而是给她创造一种氛围。

但是会因为“来中国上十天课，能顶美国一年”，带孩子到海淀上课。

能够每个周末开8小时的车送女儿去滑雪。

支持女儿去做不同的尝试，“因为尝试之后发现不喜欢没关系，万一喜欢的话，就是赚到了。”

无独有偶，我之前写过的“超级学霸”史恺昇爸爸的育儿经，在聊到自己的教育理念时，他也是相似的想法：

美国教育能培养出拔尖的人才，中国教育能培养出素质过硬的学生。

一旦明白了中美教育的差别，就能明白慢热型的教育之路，是一条快乐和学习兼备的路。

既不会因为过度学习造成补偿心理，也不会丢掉学习的能力，这才是对孩子好的教育。

所以，正如《高成就孩子的教养法则》说的：

“好像并不存在哪一种有明显优越的亚洲或美国的养育方式。

相反，超越种族、社会经济地位、教育水平、信仰和国籍，存在着一种强烈相似的养育方式，养育出了这些高成就的孩子。”

她们不会做孩子的老师，而是做孩子的学生

谷燕采访时说，自己小时候好像拿不到100分就觉得很糟糕，但是现在她不会把这样的想法灌输给谷爱凌。

知识只要掌握了就好，不需要做完人。

大师级父母的目标从来不是让孩子成为父母想象中的样子，或者成为父母的翻版。

她们更多的是帮助孩子成为最好的自己。

就像是园丁与木匠的区别。

我们打理一株植物，一个花园的时候，我们为植物创造了一个受保护的培育空间。

这需要我们大汗淋漓地努力付出，疲于耕地、辛苦施肥。

但即便不做园丁的我们都知道，没有那一株植物能保证会成为最高、最美或开最久的那一株。

优秀的园丁会致力于打造肥沃的土壤，以涵养整个生态系统，其中不同的植物具有不同的优势和美丽，同时也具有不同的弱点和生长困难。

可是从长远来看，这种多变、灵活、复杂、动态的系统中成长的植物将比最精心照料的温室花朵更加强健，适应性更强。

了解到这个原理后，我们也就不难明白为什么谷爱凌可以有学霸/运动员/时尚icon那么多个身份。

“超级学霸”史恺昇也是游泳/钢琴/天文/编程多方面发展。

因为这是大师级父母的共同特点：善于释放孩子全部潜质。

把自己变成孩子的榜样

比起来，谷燕一点都不比她女儿差。

北大高材生，22岁赴美留学，从生物学转攻工商行政管理。

1993年，她供职华尔街雷曼兄弟公司，曾为中国成功运作一笔2亿美元贷款，开创了中国金融界在美国华尔街成功进行商业贷款的先例。

1997年回国创业，成立中国最早风投公司之一。

谷燕用自己的行动，完美地诠释了什么叫大女主人生。

连谷爱凌自己也说，姥姥和妈妈是自己最崇拜的女性，“非常自信、非常勇敢、非常有力量”。

“当扮演榜样角色时，大师级父母向孩子示范了她们可以追求的品质，并通过影响而非强迫把自己的品质传递给下一代。”

社会学习理论认为，孩子学习主要来自观察，比如观看他人行动、听取他人言语，然后再模仿，这是孩子们追随父母的第一次实践机会。

社会学习为孩子提供了一个基础，他们可以从中形成有关自身潜力和决定的假设。

如果你想要孩子成为一个怎么样的人，先自己往这个方向努力，慢慢地孩子就会接收到影响。

再好的说教也不能替代良好的示范。

视失败为有趣的功课

在纪录片里，谷爱凌因为滑雪时摔到了头，出现了脑震荡，脑子一片空白。

谷燕冷静地帮她摘下头盔和帽子，叫人带她下去，给她找医生。

不管发烧、受伤，状况频出的时候，谷燕也能保持一贯的冷静沉着。

，时长01:48

这种稳定的情绪，会孩子消除了对失败的恐惧，让孩子明白风险也是生活的一部分。

不会让孩子一生都活在对失败的恐惧中，每次生活发生转变，都变得惶恐不安。

卡罗尔·德韦克（Carol Dweck）提出的成长型思维和固定型思维改变了许多人。

德韦克和她斯坦福大学的同事凯拉·海莫威茨（Kyla Haimovitz）发现，父母对孩子失败的反应可以培养孩子僵化或者固化的心态。

如果孩子变现不佳，使父母感到震惊，孩子可能会感到害怕并担心自己没有能力做得更好。这就会导致孩子形成一种固化的心态，而不是成长的心态。

相反，德韦克和海莫威茨建议父母把失败视为有趣的功课，给孩子一些学习成熟的机会。

如果单纯地把眼光放在学习成绩上，孩子会因为（天生的）聪明而受到关注和表扬从而变得傲慢或者自觉高人一等，结果浪费了自己的聪明才智。

父母可以选择赞扬孩子的性格，以此鼓励孩子的性格成长：孩子们会利用自己的使命感和自驱力，再加上他们本来就具备相当出色的才智，这样，孩子会变得更好。

最 后

不过这一切的一切都基于最底层的逻辑之上——无条件的爱和支持滋养了孩子的成长。