李嫣15岁近照上热搜！网友热议：王菲和李亚鹏如何养娃

近日，王菲和李亚鹏女儿——李嫣的照片在某社交平台上晒出。照片中的李嫣落落大方，眼神笃定从容，浑身散发着自信的光芒。

李嫣出生时，患有先天性唇腭裂。王菲为了照顾她不惜隐退娱乐圈，放弃天后做全职妈妈。

作为父亲的李亚鹏，更是亲自陪伴李嫣成长。他陪女儿学习甲骨文、读《金刚经》、爬山；他在六年中的每个节气，都坚持带女儿去同一个地方观测水温，亲近大自然；他带女儿参与嫣然天使基金会的慈善活动，以帮助更多的唇腭裂患者。

李亚鹏曾写给女儿一句话：“上帝给了你伤痕，我要让这伤痕成为你的荣耀。”他，做到了！

如今，已经15岁的李嫣，经历了3次手术。她完全没有因为这伤痕而自卑孤僻，反而越显自信大方。

她的这份自信，来源于父母对她的“爱的抚养”和亲自陪伴。可以说，王菲和李亚鹏在抚养李嫣的过程中，给予了她满满的心理营养。

今天与大家分享的《心理抚养》这本书，其作者李玫瑾是中国人民公安大学教授、心理学专家。

李玫瑾通过30余年的教学与研究发现，人的心理问题与早年的抚养方式息息相关，并由此提出了一种全新的育儿理念：心理抚养。

李玫瑾认为，父母一定不要错过孩子心理抚养的最佳时期，通过陪伴与关爱给予孩子足够的心理营养，孩子才不会在青春期乃至成年后出现心理困扰等问题。

01 心理抚养比物质抚养更重要

李玫瑾认为：孩子的成长过程，需要父母的陪伴，需要父母给予的情感抚育。心理抚养比满足孩子的物质需求更重要。

有这样一则新闻：一位父亲在珠海做生意，挣了很多钱，却发现儿子因为叛逆、早恋、打群架而被多所中学拒之门外。后来，儿子还夜不归寝，结交社会不良青年。这位父亲才开始着急了，但他已经没有能力管教儿子了。

他听说湖南有位青少年问题专家，就带着儿子登门拜访，并财大气粗地要付给专家10万元。他想让儿子寄宿在专家家里，让专家在生活中对孩子进行行为矫正，用半年时间把儿子改造成好孩子。

但专家严词拒绝了：“父母才是孩子最好的矫正专家，这与花钱多少没有关系。”

李玫瑾说：“养育孩子这件事，并不是有钱就能解决好的。与其给孩子挣钱，不如亲自陪伴孩子。”

她指出，这位父亲不如把这10万块钱当作自己的工资，把手头所有的事情都停下来，天天陪着儿子，用爱去温暖儿子。然后，他再慢慢去矫正儿子的行为，再让儿子学点技能。或许，父亲这样陪伴儿子度过青春期，儿子还有希望走上正途。

董卿曾说过一句发人深省的话：“在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子；等孩子长大后，你辛苦挣的一辈子的钱，可能抵不过他败家一年。”

很多父母特别重视孩子在物质方面的需求，并把这种物质抚养当成是爱的全部。他们忽视了孩子情感与心理方面的需求，这样会导致孩子在成长过程中产生一些难以逆转的心理困境。特别是进入青春期后，孩子会出现拒绝交流、出走、顶撞、不合群、学习困难等问题。

可见，心理抚养比物质抚养更重要。如果孩子在小的时候，没有经历父母“爱的抚养”或者缺少父母的陪伴，那么这种心理抚养的匮乏，很容易导致孩子在青春期或者成年后出现各种心理问题。

02人的心理困扰源于早年心理抚养的匮乏

心理学研究发现：如果人在生命早期，长时间没有得到足够的情感抚养，就容易产生不满足感，从而产生急躁、敏感、神经质等性格障碍。

李玫瑾在书中讲述了一件亲历的事：有一次她出差，当地领导到机场接她。一路上，这位领导的工作电话一直不断。当又一个电话打进来时，领导本想长话短说，但对方一直问个不停。于是，这位领导一下子急了，只见他表情急躁，然后说话声音骤大。

挂断电话之后，这位领导马上意识到是自己急躁了，自嘲地说：“唉，我就是个急脾气！” 这时，李玫瑾幽默地说了一句：“你小的时候，在抚养方面一定被亏待过。”

没想到，这位领导一脸认真地问：“您怎么知道的？我真的被亏待过！”

原来，这位领导还有一位哥哥，但哥哥的性情却很平和，脾气不急不躁，跟他完全相反。因为父母生哥哥的时候，他们生活在城市里，爸爸是一名派出所领导，妈妈可以不用工作，能全心全意地照顾哥哥。

后来，因政府号召干部家属回到农村去，爸爸就主动将妻子孩子送回老家。

那时，妈妈和奶奶都要下地干农活，只能将刚出生不久的他放在炕上，让四岁的哥哥看着他。但他饿了、渴了、尿了时，经常哭半天也得不到及时的照顾。

李玫瑾指出，人的性格、脾气与出生前三年的照顾程度密切相关。如果一个人脾气急躁甚至暴躁，这都源于他们早年缺乏足够的情感抚育与陪伴，也就是心理抚养匮乏。

李玫瑾说：“早年的心理抚养，不仅可以影响孩子后来的性格、脾气，还可以影响孩子的人性、认知方式、社会行为等方面的发展。”

可见，早年的心理抚养很重要。那父母该如何做，才能够给予孩子足够的心理营养呢？

03 心理抚养有方法可循

未成年孩子的心理发展分为两个时期：依恋期（0-12岁）、青春期（12-18岁）。其中，0-12岁，是父母对孩子进行心理抚养的最佳时期。

首先，孩子在0-3岁，父母主要进行情感抚养。

情感抚养，是在孩子还不能自主行动的情况下，发出每一次呼喊时，父母都能及时回应并照顾到位。

这一时期，父母要用全部的爱来照顾和满足孩子。

例如，处于乳儿期（0-1岁）的孩子，每天最重要的事情就是吃喝拉撒睡，而这一切都需要父母来完成。

如果小宝宝饿了、渴了或是拉屎拉尿了，那他肯定是不舒服的，甚至是痛苦的。但小宝宝又无法自主行动，他只能躺在小床上大声地哭。

听到哭声，父母要及时回应并照顾到位：饿了，就喂奶；渴了，就喂水；拉了尿了，就及时处理。

小宝宝虽然不会说话，但是他会通过气味、声音和相貌记住眼前这个人。因为，这个人不仅解除了宝宝的痛苦，还是他快乐的来源。渐渐地，孩子就会对这个人产生依恋。

依恋，是孩子人生中出现的第一份情感。这份情感，需要父母用无条件的“爱的抚养”来获得。

其次，孩子在3-6岁，父母主要进行性格教养。

情感抚养，更多的是要照顾和满足孩子；而性格教养，更多的是规范和约束孩子。

父母通过情感抚养获得孩子的依恋感，进而获得管教孩子、对孩子说“不”的资本。

例如，孩子想要一个他喜欢的玩具。如果他是以无理取闹、撒泼打滚的方式，要求父母必须满足他时，父母就要对孩子说“不”，要给孩子“立规矩”。

“立规矩”要讲究时间：最好是在孩子3岁左右，太小的孩子理解不了大人的话。

“立规矩”要讲究环境：可以把孩子抱到一个独立的房间里，关上门。不要有第三个人存在，因为孩子很机灵，他会向这个人求助。

“立规矩”要讲究方式：不要打骂孩子，也不要跟孩子讲道理，因为孩子在哭闹时听不进任何道理。妈妈只需让孩子处在自己的视力范围内，保证孩子的安全就行，然后随孩子去哭闹。

孩子总有哭累的时候，他见妈妈不理睬他，自然会停止哭闹。这时，妈妈先给孩子把脸擦干净，再抱起孩子，让他感受到妈妈还是爱他的。然后，妈妈再给孩子分析，刚才为什么没有满足他的要求。

父母及时规范和约束了孩子的不当行为，孩子才不会养成骄横妄为的性格。

最后，父母随时对孩子进行观念教育。

李玫瑾说：“观念的形成不在过程而在经历，有时父母的一言一行都会让孩子形成一种观念。”

例如，当父母拒绝孩子的无理取闹时，孩子就形成了一种正确的观念：原来，哭闹是没有用的，而要以商量或者通过自己努力的方式，去获得自己喜欢的东西。

孩子的观念，来自父母及身边人的一言一行。长期缺少父母陪伴的孩子，很难形成各种观念。观念决定人的行为好坏，有时还涉及人品优劣。

父母，是孩子心理营养的来源，必须参与孩子心理抚养的全过程。孩子有了足够的心理营养，在他们进入青春期乃至成年后，才会拥有积极健康的心理状态。

写在最后

李玫瑾教授说：“教育孩子一定要情感在前，管教在后。”

很多父母，不理解自己的孩子在青春期为何会失控、不听管教，甚至出现离家出走或自杀等行为。

这是因为孩子六岁之前的家庭养育出现了不可逆的缺失。李玫瑾教授建议：孩子六岁之前，父母一定要把孩子留在自己身边，亲自陪伴，亲自管教。

依恋期，是父母养育孩子的最佳时期，父母一定不能错过。父母要先给予孩子足够的情感抚养；有了孩子的依恋，父母才能拥有管教孩子的心理资本。

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作者 子非鱼，医务工作者，热爱阅读，喜欢写作。

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